信心是命运的主宰——《儿童希望书》读书报告吉林省扶余县士英小学 :李红梅最近我读了一本教育专著《儿童希望书》。我用心读完后，掩卷遐思，不禁心潮澎湃，真真切切的感受到了这位教育大师知识的渊博，对教育至真的感悟与至纯的挚爱，他对新教育理想追求的高瞻远瞩，令我油然而生敬意。我强烈的感觉到，只有满怀自信的人，能在任何地方都怀有自信，沉浸在生活中，并认识自己的意志。读完此书，我一下子被书中典型事例所震撼，就是应该从记录自己教育现象，记录自己的感受，记录自己的思考开始的，把这一串的‘珍珠’串起来，那就是一条非常美丽的项链。”从那时起，我找到了自己努力的方向——一定要坚持从关注学生心灵开始，培养学生的自信心作为重点从中记下自己教育中的点点滴滴，不断反思自己的教育教学，和学生一起成长！ 《儿童希望书》是美国教育家黛安娜.麦克德莫特写的，本书的向我们阐述了自信是一个主动的学习过程，是支配个人行为的一种思考方法。就像一粒种子播种在孩子的头脑中，它会继续生长壮大，正像这粒种子一样，自信心的培养和繁荣需要一个环境和条件，将研究成果转化为有效的、实际的教育方法。增强孩子的自信心就是要拓展他们无限的可能性，也就是让他们树立更多更高的目标在实现这些目标时更有创造性，更有精力去实现这些目标。 通过读这本书让我认识到自信的神奇力量，不但孩子没缺乏自信就连我们这些教师在某种程度上都有些消极，对生活对事业缺少激情缺少干劲，我想也是缺少自信的表现，我想如果有成就一定要先立目标然后充满信心的去付诸实践，作为教育工作者就更应该觉醒帮助孩子们树立目标培养自信，为祖国的未来播下希望的种子。充满自信的人永远击不倒，他们是人生的胜利者，因为自信可以克服万难。心理学统计表明：自信作为一种强烈的自我意识是人的主观世界，能动感知和认识世界的最高形式。无数实践证明：自信会以惊人的力量发掘学生潜在的智力，展现他们蕴藏深处的美。因此，只有对自己充满信心才敢于对各种人生险境进行挑战。所以说，自信是学生健康成长，早日成才的重要因素。一、 我们对自己抱有的信心，将使别人对我们萌生信心的绿芽莎士比亚曾经说过：“赞美是照在人心灵上的阳光，没有阳光，我们就不能生活。”因此，我们在与学生交往的过程中，要常以鼓励代替批评，以赞美来启迪学生潜在的动力。这样，学生就会自觉的克服缺点，弥补不足，这比你去责怪，去埋怨会有效得多。在教师的赞美中会让学生...
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