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八年级数学上册(15.2 分式的运算(第6课时))课件 (新版)新人教版 课件VIP专享VIP免费

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15.2 分式的运算 (第 6 课时)八年级 上册课件说明•本课是在学生已经学习了正整数指数幂的基础上,进一步探索负整数指数幂的意义,整数指数幂的性质,并会用于计算,以及用科学记数法表示一些小于 1 的正数.• 学习目标: 1 .了解负整数指数幂的意义. 2 .了解整数指数幂的性质并能运用它进行计算. 3 .会利用 10 的负整数次幂,用科学记数法表示一 些小于 1 的正数.• 学习重点: 幂的性质(指数为全体整数),并会用于计算,以 及用科学记数法表示一些小于 1 的正数.课件说明 将正整数指数幂的运算性质中指数的取值范围由“ 正整数”扩大到“整数”,这些性质还适用吗?复习引入新课 问题 1 你们还记得正整数指数幂的意义吗?正整数指数幂有哪些运算性质呢?探索负整数指数幂的意义 问题 2 am 中指数 m 可以是负整数吗?如果可以,那么负整数指数幂 am 表示什么?35aa( 1 )根据分式的约分,当 a≠0 时,如何计算 ? 35aa( 2 )如果把正整数指数幂的运算性质 ( a≠0 , m , n 是正整数, m >n )中的条件 m >n 去 掉,即假设这个性质对于像情形也能使用, 如何计算?mnmnaaa 数学中规定: 当 n 是正整数时,负整数指数幂的意义10- =nnaaa().0naa()这就是说, 是 an 的倒数. 1191121b课堂练习1902bb02330233 (- )(- )02330233 (- )(- ) 练习 1 填空:( 1 ) = ____ , = ____ ; ( 2 ) = ____ , = ____ ;( 3 ) = ____ , = ____ ( b≠0 ).02bb02330233 (- )(- )探索整数指数幂的性质mnmnaaa( m , n 是正整数)这条性质能否推广到 m , n 是任意整 数的情形? 问题 3 引入负整数指数和 0 指数后,探索整数指数幂的性质 问题 4 类似地,你可以用负整数指数幂或 0 指数幂对于其他正整数指数幂的运算性质进行试验,看看这些性质在整数范围内是否还适用?归纳结论( 1 )( m , n 是整数);( 2 )( m , n 是整数);( 3 )( n 是整数);( 4 )( m , n 是整数);( 5 )( n 是整数).nnnaabb()mnmna aam nmnaa()nnnaba b()mnmnaaa整数指数幂性质的应用3252212 3222231234baaaa ba ba b();( )();( )();( )(). 例 1 ...

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