雨过天晴，让我们聆听花开的声音 八肯中联合小学 都立军3 月 29 日——3 月 30 日，我有幸参加了“全国班主任专业成长系列培训”，本次培训均是全国德育研究专家和任教的一线优秀班主任，专家们用案例式报告，给在场的教师带来了极为丰富的应用理论信息和实践经验，同时给了我们改进工作策略和工作方法的办法，解决了我在学生教育与管理中面临的困惑和难题。 通过本次培训，真是让给我大开眼界，同时心灵再次被深深地震撼。如同又一次的脱胎换骨，让我重新审视了自己，发现了自己在班主任教育工作上的盲点，理清了内心的迷茫与困惑，感受到了教育的美妙，领悟到了教育的真谛。使我深刻地认识到班主任工作的重要性，明白班主任工作不仅需要认真负责的态度，更需要艺术性和实效性。 3 月 29 日一天是周同丽老师的报告，那种个性，阳光，至今还让我沉醉，同样是教育，方式不同，效果也是差距甚大。周老师用她那动听的声音和激情的演绎感染了在座的每一位老师，不但赢得大家的热烈掌声，同时也拉近了她和学员的距离。周老师穿着一身时尚干练的黑色套装，披肩的长发显得很知性很温柔，用她自己的话说就是：很诗意、很个性、很阳光、很女人。周同丽老师的报告主题是“聆听花开的声音”。与其说是一场报告，不如说是一位优秀教师的成长历程的阳光展示。在整个学习过程中，王老师时而幽默，时而深情，时而高亢，她用一个个感人至深的案例介绍了自己管理班级的成功经验。 整整一天，我们都沉浸在王老师的班级管理故事之中，感受着一位智慧教师的阳光心态，欣赏着一位智慧教师的阳光才艺展示，分享着一位智慧教师的阳光幸福。在教学的独特和另类也让我们耳目一新。她的另类让她的教学与众不同，她寓教与乐，学生对她的课兴趣盎然，她与众不同的教学让她的学生心悦诚服，使她赢得了自己事业的骄傲，也使她赢得了社会的认可和尊重。 周同丽老师一位热爱生活、热爱自己、热爱教育事业、能歌善舞、能说会道、追求时尚的青春阳光非常了不起的老师。王文英是一位阳光老师，更是一位智慧老师，给我们做报告时她一直在笑，一直在展示着自己，用她自己的话来说她要做 “二十一世纪盛开的一朵艳丽的花”。她的招数一般人学不来，但是她的成功也给了我们很多启示，如我们应不断的学习，充实自己，要做“电灯”（充实自己，也照亮别人），不要做“红烛”（照亮了别人却燃烧了自己）。我们还要充分的展示自己的个性，要有阳光的心态，不要做“苦行僧”。所...
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