第十课 第十课第 四 框 你从图表中获取了哪些信息？ 知识更新周期缩短，不会学习的人是文盲。 一、迎接社会新挑战1 ．新世纪，新特点●终身学习的时代，开发人类自身资源、 潜能、价值的时代。●知识更新快，信息化特征明显 适应时代的要求（不成为未来的文盲，不被时代、社会“ Out” ）需要具备那些素质 ?2 ． 21 世纪对人才的要求（ 1 ）创新精神（ 2 ）团队精神（ 3 ）养成终身学习的习惯请问：你想象中的集体照应该是怎样的造型？ 请联系自己的学习、生活实际举例。 创新并不是遥不可及、深不可测的，突破常规的想法和做法就是一种创新 。才智比拼 谈谈我的创意（晒晒我的作品）(1) 创新精神：①① 意义：◎ 创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力；◎ 也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。 ◎ 培养自主探究的学习能力；◎ 拓宽思维，多角度思考问题；◎ 敢于质疑，善于质疑；◎ 敢于向传统挑战、向权威挑战；◎ 提高观察能力和创造性思维；◎ 培养动手能力，勤于实践。怎样培养创新精神？②② 王选认为，不能团结人的人，很难有大的成就。你赞同他的观点吗？获得国家最高科技奖的王选院士谈起自己体会：—— 我能获奖，是国家支持、团队合作的结果。—— 不能团结人的人，很难有大的成就。团队精神展示： 我们发挥班级团队作用的表现： 出板报 艺体周 足球联赛 合作学习 …… 具备了团队精神，◎ 我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值；◎ 才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。①① 意义： 怎样培养团队精神？②②（ 2 ）团队精神◎ 在学习中互相帮助、互相促进；◎ 在生活中相互扶持；◎ 在社会交往中，互相配合，相互关爱。情境分析：《应聘》 两位大学生踌躇满志地去一家公司应聘，公司总裁说：你们的文凭代表了应有的文化程度，它的价值会体现在你的底薪上，但有效期只有三个月。要想在我这里继续干下去，就必须知道该学些什么，如果不知道，文凭在我眼里就是一张废纸。 总裁的说法体现了他对员工提出了什么样的要求？ 故事续写： 如果小张按总裁的要求做而小李不能够按总裁的要求做，结果会有什么不同？请以续写故事的方式体现你的观点。可以这样开头： 小张听从总裁的忠告自学了与公司业务相关的知识，虚心向前辈请教，并不断……三个月后…...
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