古诗文阅读 《 2005 年高考语文复习大纲 》 -- 关于“古诗文阅读”部分解读 能阅读浅易的古代诗文。 • 理解 (B) (1) 理解常见实词在文中的含义 (2) 理解常见文言虚词在文中的用法 常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。 (3) 理解与现代汉语不同的句式和用法 不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。 • (4) 理解并翻译文中的句子• 分析综合 (C)• (1) 筛选文中的信息 • (2) 归纳内容要点，概括中心意思• (3) 分析概括作者在文中的观点态度 • 鉴赏评价 (E) • (1) 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧• (2) 评价文章的思想内容和作者的观点态度 一、 2005 浙江省高考文言文试题总体情况分析 1 、稳中有变。 “ 稳”：考点基本不变（实词、虚词、句式、翻译、归纳内容要点、概括中心意思、评价文章的思想内容和作者观点）；题量、题型、分值不变。 “ 变”：选材类型略有变化。“阅读材料2004 年虽然突破了《二十四史》的范围，但仍延续了全国卷多年来考查人物传记为主的模式。2005 年的文言文选材扩大了视野，选择了语文性强的典范文言文———唐朝孙樵的《书褒城驿壁》，从而打破了选材的单一性，更符合中学文言文教学的实际” 。 • 2 、遵循大纲，平稳过渡。 2005 年浙江省文言阅读严格遵循“两纲”，以平稳过渡为原则，在试卷的选材、题量、题型、赋分上力求与《考试大纲》一致；在试题命制中，既追求较高的信度、效度，又兼顾必要的区分度和适当的难度。二、试卷的结构与特点分析 试卷中的文言文阅读部分由第Ⅰ卷中的客观题和第Ⅱ卷中的主观题组成。第Ⅰ卷试题由 1 道实词、1 道虚词、 1 道词的用法、 1 道内容分析题（表达技巧、思想内容与观点态度）组成；第Ⅱ卷是三道文言翻译题。考点 1 、理解常见实词在文中的含义。① 重视考查课内学过的文言实词的常见义项、用法。 2005 年浙江省高考卷：⑾ ．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 A ．视其舟，则离败而胶胶：搁浅。（置杯而胶，水浅而舟大也。《逍遥游》） B ．庭除甚芜 除：废弃。（黎明即起，洒扫庭除） C ．疆场无侵削之虞 虞：忧虑。 D ．条其言，书于褒城驿屋壁条：整理。•2005 天津卷 :•⑾ ．对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是（ ）•A ．如是三年，国衰，诸侯谋之。 谋：为…...
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