鼎湖山听泉天 溪 河 岸 林天鹅湖九龙湖飞水潭山 清 泉白娴鸟 鼎湖山是岭南四大名山之一，原名顶湖山，因山顶有湖而得名，后传说轩辕皇帝 曾在此铸过鼎，遂改为今名。也有一说，山顶天湖周围有三峰鼎立，故取鼎湖山。风景区范围包括鼎湖、三宝、凤来、鸡笼、伏虎、青狮等十多座山峰及天溪、云溪两大溪 谷，总面积 11 ． 7 平方公里，主峰为鸡笼山。鼎湖山自然风光秀丽，现分为天溪、云溪、 天湖三个风景区，其中溪景区是目前最重要得游览区，位于风景区北部，有飞水 谭、浴龙池、双虹飞堑等名胜及岭南名刹庆云寺、茶花阁、观景台等建筑。 鼎湖山听泉 学习重点 :1. 了解一般写景散文的写作思路和构思方式。 2 ．掌握诵读要领，在诵读中加深对课文的理解。 3 ．学习作者在文章中对材料的详略安排。 学习难点1 ．学习和运用从不同角度描写景物和变换角度表现景物的方法。2 ．体会作者由听泉而生悟，领会文中深含的哲理。 给加点字注音： 肇庆 zhào 古刹 chà 遐想 xiá 一泓 hóng 了无 liǎo 菩提 pú 辟为 Pì 繁衍 yǎn 拾级 shè 童稚 zhì 楹联 yíng 怅惘 chàng wǎng 污垢 gòu 万籁俱寂 lài 泠泠 líng 淙淙 cóng 雀跃：高兴得像雀儿一样跳 跃；楹联：挂在或帖在楹 ( 堂屋 ) 前部 柱子上的对联，泛指对联；万籁俱 寂：形容各种声音都寂静下来 题目中哪两个字是关键 ？ 听泉本文作者 着重抓住一个“泉”字来写，用听觉 来感受，写出了鼎湖山的独特的美。 全文是在颂泉，而“听”不过是认识泉的手段。本文作者 着重抓住一个“泉”字来写，用听觉 来感受，写出了鼎湖山的独特的美。 贯穿全文的是“听”字，还是“泉”字 ?本文是一篇游记散文，请问同学们，游记散文一般都是按照什么顺序来写的 ?按照游人的行踪顺序来写。 岸边——寒翠桥——山中——补山 亭——庆云寺 ( 半山 ) 。 作者这样移步换景，就逐渐把山泉的形态和精神都描摹出来了。作者为了让读者了解当时的环境和观赏景物时的背景，还约略交代了时间的变化 黄昏——晚饭后——夜间 课文在这两条线索的组织下， 行文非常清晰，结构层次分明 第一部分 ( 第 l 段 ) 初闻泉 声；第二部分 ( 第 2—3 段 ) 引发联想；第 三部分 ( 第 4—7 段 ) 回旋转折；第四部 分 ( 第 8—10 段 ) 得到感悟 浏览课文，请找出文中写山泉的句子 (1)“ 过了寒翠桥……已入山...
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