三新一德 2009 年 10 月自考试卷 教师职业道德 2009 年 10 月自考试卷 一、单选（15 题 30 分） 1.一个人全部理想的归宿和基础是 （ ） A. 社会理想 B.职业理想 C.生活理想 D.道德理想 2.关于“师爱”，下列说法正确的是 （ ） A.出于私情之爱 B.对少数优秀学生的关爱 C.严慈相济 D.师爱不具有育人的作用 3.教师对待学生应该一碗水端平，这表明师爱是一种 （ ） A.溺爱 B.严爱 C.泛爱 D.偏爱 4.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点（ ） A. 民主 B.平等 C.专制 D.合作 5.谦虚谨慎，尊重他人，谦虚好学，团结互助，维护其他教师在学生中的威信，这体现了新时期教师职业道德规范内容中的 （ ） A.严谨治学 B.热爱学生 C.尊重家长 D.团结协作 6.人们在对某种理想的长期追求实践中形成的坚定不移的精神状态称为（ ） A. 信仰 B.信念 C.理念 D.理想 7.教师对教育的本质、教育过程及其各种关系的性质、运行方式等的基本认识称为教师的（ ） A. 教育观 B.教学观 C.发展观 D.学生观 8.教师擅改学生的报考志愿，不允许学习差的学生参加考试，教师侵害了学生的 （ ） A. 人格权 B.人身自由权 C.隐私权 D.受教育权 9.教师私拆学生的信件，不正当地公布学生的考试成绩，教师侵害了学生的 （ ） A. 人格权 B.人身自由权 C.隐私权 D.受教育权 10.教师将学生关禁闭、有手铐拷学生、放学后禁止回家、课间禁止学生自由活动等做法都是侵犯了学生的 （ ） A.财产所有权 B.名誉权 C.隐私权 D.人身自由权 11.“教育法”规定，教师有权进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验，这简称为（ ） A.民主管理权 B.科学研究权 C.教育教学权 D.进修培训权 12.教师应具备远远超过教科书的知识含量，体现了教师知识结构应具有（ ） A.系统性 B.基础性 C.全面性 D.创新性 13.下列对教学过程本质的定位不正确的是 （ ） A.教学过程实现的主要形式是师生交往互动 B.教学过程是生命力量呈现的过程 C.平等对话是交往互动的教学过程在课堂教学中的表现 D.教学过程是一种单纯的认知过程 14.教师在一般教学情况下有效地实施所设计的教学计划，并根据实际情况控制教学情境的能力称为（ ） A.教学实践能力 B. 教学设计能力 C. 教学评价能力 D. 教学技巧 15.北京市某小学的口号：“你在这点行，我在那点行；今天若不行...
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