分 式 ( 一 )冀教版八年级 (上 ) 三维目标三维目标• 知识与技能:了解分式的概念,掌握分式的基本性质.• 过程与方法:用类比的方法探索分式及分式的基本性质,由除法运算探索分式有意义,无意义,值为零.• 情感态度与价值观:经历本节知识的学习,使学生体会学习的乐趣,增强学生学好数学的自信心,学会合作,学会交流,深刻体会类比的数学思想在解决数学问题中的广泛应用.• 重点:分式值为零的条件.• 难点:正确理解分式及分式性质的含义. 1. 甲做 91 个零件需 7 小时,则甲每小时做 ___ 个零件。 乙做 a 个零件需 7 个小时,则乙每小时做 ___ 个零件。 丙做( a+3) 个零件需 7 个小时,则丙每小时做 ______ 个零件。 丁做 90 个零件需 x 小时,则丁每小时做 _____ 个零件。137a37a +90x 2. 一项工程 , 如果由某施工队做需要 a 天完成 , 那么这个施工队平均每天应完成该项工程的_______,b(b