工 作 总 结单位： 姓名： XXXX 年 XX 月1中心思想作风教育整顿第二阶段工作总结按照市卫生局 3 月 15 日教育整顿会议精神和局党组下发安排意见通知，从 3 月 16 日教育整顿转入第二阶段，在查找问题阶段，我中心始终坚持规定动作不走样，自选动作有创新，严格按照规定程序和方法步骤，制定教育整顿方案，广泛征求意见，查找问题，剖析根源，扎实开展批评与自我批评，进一步转变干部职工的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风，达到了预期的目的。现将查摆问题阶段工作情况小结如下：一、周密安排，广泛征求意见，深入开展对照检查和自查互查。（一）明确重点，扎实开展对照检查。我中心在教育整顿活动中，坚持以“对照检查和自查互查为主，边查边改，立改立行”的原则，明确对照检查重点，一是认真对照中心提出的九方面问题进行对照检查；二是认真开展“五查”：查学习制度是否健全，是否学习了规定篇目，是否有学习记录，是否落实了自学时间，是否有自学笔记，是否写了学习心得体会，干部职工思想素质和业务素质有无明显提高；查工作纪律，是否按时上下班，有无迟到早退缺岗甚至旷工现象，有无串岗、聊天、干私活、打牌等现象，中层以上干部和党员干部是否率先垂范，以身作则；查作风，主要查工作责任心强不强，2干部职工是否恪尽职守、尽职尽责，对待职责范围内的工作是否存在推诿、拖拉现象，各支部、各科室服务工作是否到位，工作作风是否踏实，能否深入基层，认真调查研究，是否牢固树立大局意识，科室之间、单位之间配合是否密切，是否存在推诿扯皮现象；查效率，主要检查工作职责是否明确，是否能认真履行岗位职责，工作效率高不高，能否按时完成本职工作，领导批示能否认真落实，及时反馈，围绕中心工作部署是否能超前性安排工作，创造性开展工作，工作效果好不好，对待工作是否存在懈怠、久拖不办的现象，领导交办的主要工作、重大事宜是否能圆满完成；查廉政，工作中是否有“吃、拿、卡、要”现象，是否存在不给好处不办事，给了好处乱办事的现象，是否能廉洁自律，自觉遵守党风廉政建设五项规定，是否在思想上、生活上、工作上存在贪图享受、铺张浪费的现象。同时对收费科室的药品、疫苗、试剂、针管等物资的进货渠道和收费标准进行检查。（二）采取多种形式，找准查实存在的问题，做到对症下药。一是明确查找问题的方式，坚持开门纳谏，广泛征求意见和建议。设立意见箱，向外公布监督举报电话，设置教育整...
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