课 题《放牛放到小河边>课型新授课时第 3 课时教学目标一、通过演唱《放牛放到小河边》，使学生亲进大自然，激发学生对音乐的兴趣，并积极参与音乐活动．二、启发学生用亲切．自然，富有童趣的声音演唱歌曲《放牛放到小河边》。教学重点一、歌曲中衬词的演唱，二、附点节奏：Ｘ．Ｘ，后十六分音符的节奏ＸＸＸ的演唱准备教学光盘教 学 过 程时控教学环节教师活动学生活动内容补充一、组织教学：二、新课导入：三、歌曲教学一、播放《牧童短笛>师生问好憧憬美好画面二、 播放欣赏乐《出发》，学生合着节拍做开火车的律动围着座位饶一圈， 1．播放范唱歌曲《放牛放到小河边》2． 歌曲教学（一）范唱，体验歌曲：1、再次播放范唱课件，学生聆听2、师：这首歌曲是一首江西民歌，现在老师为大家演唱一遍，师边弹琴边用富有童趣的声音范唱歌曲．（二）．感受节奏．1、节奏练习：投影展生随音乐与教师一起联想师生互动聆听音乐学生聆听四、节奏训练五、学唱歌曲六、编创活动七、小结示节奏：（１）ＸＸ ＸＸＸ Ｘ Ｘ｜（２）Ｘ．Ｘ ＸＸ ＸＸ Ｘ｜学生随音乐跟老师按节奏拍手，边念边拍：2、引导学生跟着节奏读歌词：（三）学唱歌词1、教师范唱，学生跟唱；然后学生跟琴独立演唱，2、完整演唱歌曲《放牛放到小河边》3、读谱知识学习，认识小节，小节线。（四）歌曲感情处理学生边唱边表演歌曲《放牛放到小河边》，请部分学生上台表演，允许学生用自己喜欢的方式自由表演。四、复听歌曲结束本课随教师练习节奏跟着节奏读歌词：学生跟唱；然后学生跟琴独立演唱，学习乐理知识自由表演师生再见时控教学环节教师活动学生活动内容补充板书设计教学后记
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