去打开大自然绿色的课本 孙友田简介性别： 男 出生年月： 1936/12 民族： 汉 中共党员。 1957 年毕业于淮南煤矿学校矿山机电专业。历任江苏徐州贾汪煤矿技术员，江苏省文化局专业创作员，《雨花》杂志诗歌组组长、编委，《扬子江》诗刊主编。江苏省作家协会专业作家，文学创作一级。江苏省作家协会第一、二、三、四、五届理事。江苏省作协诗歌工作委员会主任，享受政府特殊津贴。 1954 年开始发表作品。1959 年加入中国作家协会。 著有诗集《煤海短歌》、《矿山锣鼓》、《煤城春早》、《石炭歌》、《金色的星》等 10 部，散文集《在黑宝石的家里》等。敞开 芬芳 描绘 云锦 微风 相聚 苍劲 饱览 黄昏 无限 浩瀚 绚丽 读准字音 朗读诗歌，说说这“绿色的课本”是指什么？这“绿色的课本”里究竟有些什么 ? 祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴。去吧 ，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。让明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。用绚丽的色彩去描绘果园的丰收，沃野的耕耘。 1. 那词语搭配平时我们怎么说的？你有什么感觉？ 2. 你还能发现什么，还能描绘什么？想一想鸣禽、野花要和你们联欢，生活里洋溢着欢乐和温馨。祖国的山水要和你们相聚，请听一听它们心中的声音。这是什么手法？你感受到什么了？青山说：攀登吧，饱览无限的风光，满怀少年的豪情。绿水说：前进吧，奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟！理解：饱览、浩瀚、胸襟。读了这两句诗你觉得大自然怎样？它激励青少年干什么呀 ?青山说：攀登吧，饱览无限的风光，满怀少年的豪情。写一写小鸟说： 歌唱吧，赞美多彩的生活，敞开少年的心扉。 野花说：快来吧，跳起优美的舞姿，放飞少年的心灵 。去吧，天空会撒开片片云锦，给你们送去明媚的早晨。去吧，大地会吹来阵阵微风，给你们留下愉快的黄昏。（读读画线的词组，说说你的感受。）欣赏大自然的美丽祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴。去吧 ，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。（跟第一节比较，发现什么？这样写有什么好处？） 为什么把大自然说成“绿色的课本”呢？ 因为大自然中蕴藏着丰富的知识，绿色的大自然让我们的生活绚丽多彩，洋溢着欢乐和温馨。亲近自然可以陶冶我们的情操，开阔我们的胸襟，让我们健康成长。思考：大自然是本什么课本呢？ 大自然是本语文课本，当你看到树木的时候，就会想起“木”字。大自然是语...
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