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九年级语文下册 第12课(杂文二篇)最先与最后课件 长春版 课件VIP专享VIP免费

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最先 与 最后鲁迅 鲁迅《最先与最后》选自: 《华盖集 · 这个与那个》《这个与那个》《最先与最后》《读史与读经》《捧与挖》《流产与断种》《自嘲》 运交华盖欲何求?未敢翻身已碰头。 破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。杂文的取材特点:杂文的艺术特征:大中取小小中见大从实入手以实证虚《最先与最后》1 找出本文中心论点2 文章是怎样引出中心论点的?中心论点:优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者,和见了这样竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来的脊梁。赛马“ 不为最先,不耻最”后处世金针:不为最先佐证不为戎首不为祸始不为福先后果守旧卑怯嘲讽做人“”既是 不为最先 , 自然 自然“也不敢 不耻最”后 校运会:骂、打、挤入、尽跑、嗤笑……国 家:少有…少有…少有、土崩瓦解…小则人心大则国运号召引证立杂文的取材特点:杂文的艺术特征:大中取小小中见大从实入手以实证虚中心论点:优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者,和见了这样竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来的脊梁。赛马“不为最先,不耻最后”处世金针:不为最先佐证不为戎首不为祸始不为福先后果胆小卑怯嘲讽做人 既是“不为最先”,自然自然 也不敢“不耻最后”校运会:骂、打、挤入、尽跑、嗤笑……国家:少有…少有…少有、土崩瓦解…小则人心大则国运号召引证立“”“”文章着重论述 不为最先 还是 不为最后 ?“ 不耻最后” ? 中国当时处于半殖民地半封建社会,相当艰难。而中国要不受外敌入侵,要有所改革,就必须要有这种“韧性的反抗”,要有一种锲而不舍,百折不回的的精神。比较下面两段话:1 所以中国一向就少有失败的英雄,少有韧性的反抗,少有敢单身鏖战的武人,少有敢抚 哭叛徒的吊客;见胜兆则纷纷聚集,见败兆则纷纷逃亡。2 我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拚命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的 人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这 就是中国的脊梁。《中国人失掉自信力了吗 》 1934 年

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