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差半车麦秸九年级语文课件示例三 语文版 课件VIP专享VIP免费

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作者简介词语自读思考写作特点学习目标 学习目标分析本篇小说人物形象的特点,领会作者运用个性化语言、行动、细节描写刻画人物的方法。通过分析人物形象,感受广大人民对乡土的热恋,对和平生活的向往以及人民群众中蕴藏的无穷无尽的力量和反抗侵略的精神。 作者简介 姚雪垠,原名姚冠三,河南省邓县姚营村人,上个世纪三十年代开始文学生涯,主要作品有短篇小说《差半车麦秸》、《人性的恢复》,中长篇小说《长夜》、《李自成》等。 词语 舐 绰号 哽咽 谩骂 谄媚 霹雳 喷嚏 瘪 自读思考“ 差半车麦秸”的含义是什么?在本文具体指什么?游击队员为什么喜欢用“差半车麦秸”打趣他?结合小说三要素的知识,谈谈本文是在怎样的环境下塑造了一个怎样的人物形象?“差半车麦秸”初到游击队时,思想行为有哪些特点?后来他发生了怎样的变化?作者塑造王哑巴这一人物形象的目的是什么? 人物形象分析“ 差半车麦秸”是逐渐成长起来的:( 1 )初到部队时:萌生了反抗意识 ( 2 )在同志们的帮助下,逐渐改掉了坏习惯,思想不断进步:经常说土匪的黑话,有迷信思想,不愿称别人“同志”——终于称别人“同志”了——在一次行动中,要求进村执行任务——接受了革命理念,变得活泼了,而且开始识字( 3 )成长为一名勇敢干练的革命战士 “ 差半车麦秸”初到游击队时,是一个憨厚、质朴、善良的农民,但他愚昧落后、懵懂无知,身上有很多陋习,有着小生产者的狭隘、自私的观念,他不理解反抗侵略斗争的意义,缺少反抗意识;参加游击队后,集体斗争生活教育和锻炼了他,使他从昏睡中觉醒并奋起抗争,逐渐成为一名勇敢干练的革命战士。 “ 差半车麦秸”这一形象的塑造,包含着深刻而丰富的历史内涵。这个形象表现了我国广大农民对乡土的热恋,对和平生活的向往,展示了蕴藏在老一代中国农民子孙身上无穷无尽的反抗侵略者的强大潜力。 写作特点采用传统叙述方式,结构严谨缜密。小说通过人物个性化的语言、动作表现人物性格,尤其擅长通过生动传神的细节描写刻画人物性格。语言风趣幽默,作者善于使用北方地区的口语,使作品具有浓郁的乡土气息。

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