制作活动日历综合与实践一、了解任务,明确用具一、了解任务,明确用具问题:在这个活动中,我们需要做什么?用具有哪些? 你能用像下面这样的 4 个小正方体木块(或纸盒)和一个底座制作一个日历吗?日历要能同时表示出月、日和星期几。二、分析思考,分配用具二、分析思考,分配用具问题 1 :只有 4 个小正方体木块(或纸盒),要表示那么多 内容,怎么办呢?日历要能同时表示出 12 月、31 天和星期一到星期日。 你能用像下面这样的 4 个小正方体木块(或纸盒)和一个底座制作一个日历吗?问题 2 :你们组打算怎么分工呢?活动:按照你们的想法,开始制作吧。三、分工合作,完成活动三、分工合作,完成活动四、操作活动,验证成果四、操作活动,验证成果操作:做得怎么样?符合要求吗?说一个日期,摆一摆、试一试吧。交流:在今天的活动中,你们组最成功的是什么?还有哪些问题?日历要能同时表示出月、日和星期几。五、布置作业五、布置作业作业:作业:写一写、画一画,将实践活动中 感触最深的地方记录下来。