网络对青少年成长的影响及解决对策 鲁福林随着互联网络在我国的迅猛发展，互联网日渐走进青少年的日常生活，越来越多的青少年沉迷于网络当中。面对网络信息对青少年的影响，如何加强对青少年进行引导、教育和管理，帮助他们树立正确的世界观、价值观、人生观，以培养合格的社会主义事业的建设者和接班人，已成为我们面临的一个重要课题。一、网络影响的成因（一）、青少年受挫折后，为了寻求解脱而沉溺于网络之中。青少年在成长过程中会遇到各种挫折，如考试不理想，失恋、人际关系困难等，为了逃避现实而转向网络寻求网上的发展。青少年在网上能够以完全自主的方式开拓自己的生存领域，创立自己的生存规范和道德标准，也能以完全平等的方式与成人世界对话。通过这种方式，他们希望能作用于社会主流道德，从而改变自身的处境。譬如一个人在现实生活中恋爱屡受挫折后，就把自己封闭起来。而他对异性的渴求是封不住的，于是便寻找其他的刺激来满足内心的欲望。如今网络就成为最好的刺激环境。通过上网，色情图片可以尽情欣赏，可以结交异性有无挫败感。这样既满足了自己结交异性的强烈生理和心理需求，又不会暴露自己的身份。时间一长，他就会迷恋这种方式所带来的好处，于是沉迷于网络而不能自拔。（二）、试图减轻学习与工作压力，是青少年上网的重要原因。我国在实行计划生育政策后，独生子女越来越多，他们在家庭关系中所处的地位 （1） 越来越重要，形成一种以孩子为中心的社会现实。而青少年正处在身心发展的关键时刻，他们普遍存在着发展性问题。因此，他们在人生转折的重要关头，家庭和父母会给予过多的关注。如父母希望子女考上大学，于是便将孩子锁入书房，逼孩子浸入题海战术之中，忽视聆听孩子们内心的声音。长此以往，青少年极易产生厌倦感。而无论是家庭还是在学校、社会中，人们无不以学习成绩的优劣来评价他们。在这种情况下，他们的自我价值和社会评价之间产生了一定的冲突，强烈的感受到来家庭和社会无形中施加给他们的压力，于是便产生逆反心理，便通过网络寻求刺激来给自己减压。（三）、教育相对滞后是网络影响的客观社会原因。拿学校教育来说，教育内容在一定程度上存在一定的盲区。第一，学校及社会对青少年学生性教育很少。网络的出现，特别是“黄色网页”正好满足了他们了解性知识，发泄性心理的需求。第二，缺乏对青少年自我保护意识和危险预防能力的培养，致使青少年的网络中的有害信息或居心不良人员缺乏必要的认识和...
VIP
