五年四中队 2015.4.14今天，你文明了吗？• 怎样做一个文明人，没什么高 深的学问，关键在于行动起来。辅导员寄语• 好习惯的养成，需要一份“坚守”、一份“率先”、一份“爱心”、一份“自律”• 文明源自每一分钟请同学们回答：• 在视频中，你看到了哪些文明现象？• 你在生活中是这样做的吗？• 你可以怎样做？一、聚焦课间十分钟• 寻找课间“文明”和“不文明”行为？大家讨论• 文明素养从课间十分钟开始：• （ 1 ）做有益的体育活动。如：• （ 2 ）同学之间团结友善。不让一名学生被冷落，被孤立。二、搜罗万象• 班级内的不文明现象？• 校园内文明现象？• 我们小学生在社会上的不文明现象？三、共同进步• 同学们想想，我们自身有哪些不文明的行为？或是你想对你的好朋友提出哪些建议，让他（她）变得更文明？• 说缺点、找不足、手拉手、共进步发现身边的文明榜样• 组成“文明大眼睛小分队”，开展“文明行为找找看”活动。• 每天找到一个文明小行动，写在文明提示板上。• 发挥身边小榜样作用。从我做起• 制作个人文明卡片：• 我相信我能改掉……不文明的行为。• 我要做…… 文明人。我相信
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