中学七年级数学上册 1.4.1 有理数的乘法课件2 (新版)新人教版 课件VIP专享VIP免费

)5(432)5()4(32)5()4()3(2)5()4()3()2(0【问题 1 】观察下列各式，它们的积是正的还是负的？，，，思考：几个不是的数相乘，积的符号．与负因数的个数之间有什么关系？几个不是 0_________ 时，积是负数．的数相乘，负因数的个数几个数相乘，如果其中有因数为0积等于 __________.归纳：是 ______ 时，积是正数；负因数的个数是【问题 2 】你能看出下式的结果吗？如果能，).6.19(0)1.8(8.7请说明理由．，0偶数奇数)41()59(65)3(41)54(6)5(【问题 3 】例 1 计算：⑵⑴)6(55)6()5()4(3)5()4(3【问题 4 】计算下列各题，并比较它们的结果，你有什么发现？请再举几个例子验证你的发现．⑵⑶⑷．⑴一般地，有理数乘法中，两个数相乘，乘法交换律：________ab 三个数相乘，先把前两个数相乘，或者乘法结合律：__________)(cab交换因数的位置，积相等．ba先把后两个数相乘，积相等．)(bca20)4(5)7(35203515)7(535)7(535)7(35【问题 5 】阅读，并思考：，即在上述运算过程中，你得到什么规律呢？ 一般地，一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加．．_______________)(cba分配律：acab 【问题 6 】例 2 用两种方法计算 :12)216141(．思考： 比较上面两种解法，它们在运算上有什么区别？ 解法 2 用了什么运算律？哪种解法运算量小？ 【问题 7 】通过本节课的学习，你有什么收获和体会？还有什么疑惑？小结与归纳作业教科书第 38 页习题 1.4 第 7 题（ 1 ）（ 2 ）（ 3 ）（ 6 ）．