下载后可任意编辑幼儿园老师师德计划与幼儿园老师师风师德学习心得体会汇编幼儿园老师师德计划契诃夫说过：“人的一切应该是漂亮的：面貌、衣裳、心灵、思想。”幼儿老师的一切更应该是漂亮的。做为一名幼儿老师，老师的形象的塑造，是一种巨大的教育力量，老师的一言一行、一颦一笑，无不具有教育性：在与幼儿接触的过程中，对其产生潜移默化、耳濡目染的影响。幼儿也通过与老师的接触，从细节中学到很多东西，正所谓“桃李不言，下自成蹊”那么应该怎样塑造自己的老师形象呢?首先，幼儿老师的形象应该是美的。美好的形象是内在美和外在美的和谐统。形体、容貌、服饰、表情、姿态和动作等。幼儿老师的语言要美。幼儿老师应十分重视自己的语言美。第一，语言要简洁、法律规范、温柔、悦耳、生动、形象、富有感染力，语调要亲切、自然，语速要舒缓、柔和。第二，谈吐要文雅，使用文明用语。“请”、“谢谢”、“对不起”要常挂在嘴边。第三，依据面临对象的特别性，幼儿老师的语言要有童真、童趣，这样老师才更容易和幼儿进行情感的沟通。幼儿老师的行为要美。幼儿老师的行为美既有对自己及生活的美化，又有对自身生活环境的美化。“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”幼儿老师要时刻注意为人师表，以身作则，注重自身姿态、动作，修饰、装扮要合乎美的标准。因为在幼儿的心目中，幼儿老师既是母亲，又是导师。幼儿老师的形象是高大的、神圣的，幼儿会毫不犹豫地接受老师的一切言行，并加以模仿。幼儿老师心灵美的主要特征是融灵魂美、精神美、思想美于一体并形成无私而又伟大的师爱。老师应平等地、一视同仁地关怀和爱护第 1 页 共 5 页下载后可任意编辑每一个孩子，应真正发自内心地爱每一个孩子，不管他的家庭背景如何。除此要求自己做到：1.遵纪守法，按时上下班，坚守岗位，努力工作。2.理解家长对孩子的期望，共同做好教育工作。3.努力为孩子提供宽松的心理环境。耐心细致地对待每一位孩子，尽心呵护鼓舞每一位孩子。4.安然和享受工作的过程，淡定名利追求。5.与家长真诚沟通，及时消除误解和矛盾。简单做事，仔细做人，并享受着充实而美好的日子。第 2 页 共 5 页下载后可任意编辑幼儿园老师师风师德学习心得体会说到师德师风，信任人们马上会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献??的确，这说的就是我们人民老师，但是我们应该要对得起这一个个赞美的词，不辜负人们对我们的期望。这是我们所需要努力的方向，也...
VIP
