书楼中学 李 康书楼中学 李 康人教版九年级下册人教版九年级下册王鼎钧 王鼎钧,山东王鼎钧,山东临沂县人,临沂县人, 19251925 年生,抗年生,抗战末期弃学从军,战末期弃学从军, 19491949 年年到台湾。到台湾。 5151 岁时移居美国。岁时移居美国。他的著作近他的著作近 4040 种,以散文种,以散文成就最大。他淡薄名利,成就最大。他淡薄名利,穷尽毕生之力于“写出全穷尽毕生之力于“写出全人类的问题”。丰沛的内人类的问题”。丰沛的内在能量,不渝的创作忠诚,在能量,不渝的创作忠诚,对散文艺术的努力开拓,对散文艺术的努力开拓,使之成为一代散文家。 使之成为一代散文家。 佝偻( ):佝偻( ):倒坍( ):倒坍( ):屹( )立:屹( )立:汞( ):汞( ):铲( )除:铲( )除:碾( )进: 碾( )进: 戮( ):戮( ):踝( )骨:踝( )骨:紊( )乱:紊( )乱:虬( )须:虬( )须:刽( )子手:刽( )子手:周道如砥( ):周道如砥( ):gōu lóugōu lóu脊背向前弯曲。tāntān倒塌。yìyì高耸挺立。gŏnggŏng一种有毒的重金属元素。一种有毒的重金属元素。chănchăn根除,彻底消灭。根除,彻底消灭。niănniăn把东西轧碎或压平把东西轧碎或压平lùlù杀。杀。huhuááiiwĕnwĕnqiúqiúguìguìdǐ脚腕两旁凸起的部分。脚腕两旁凸起的部分。杂乱。杂乱。卷曲的胡子。文中指树根。卷曲的胡子。文中指树根。斩首行刑的人。斩首行刑的人。文中形容公路的平坦,畅通无阻文中形容公路的平坦,畅通无阻 那树那树 ·· 那故事那故事 早期的大树是怎样的?早期的大树是怎样的? 作者是如何表现那树的特点的?作者是如何表现那树的特点的? 表达方式:表达方式: 修辞方法:修辞方法: 那树对人有何益处?那树对人有何益处?古老茂盛 坚固稳定描写、记叙反复、排比、拟人、比喻、夸张给人心灵的安慰;给人夏日的凉爽;带给孩子们欢乐;给情侣提供场所。 结合课文内容,说说人们如何对待那树?结合课文内容,说说人们如何对待那树? 这一部分写出了那树的哪些内在的品质?这一部分写出了那树的哪些内在的品质?树根被压;工头和科员的端详;司机与乘客的对话。嫌弃、厌恶无私奉献 任劳任怨 这一部分写了那几件事情?作者写这些这一部分写了那几件事情?作者写这些事件的目的是什么?事件的目的是什么? 结尾写骑摩托车者掉...