学 视第十章 从粒子到宇宙10.4 飞出地球 10.5 宇宙深处理物课标与考点课程标准核心考点了解人类探索太阳系及宇宙的历程，知道对宇宙的探索将不断深入，关注探索宇宙的一些重大活动、了解物质世界从微观到宏观的大致尺度。飞出宇宙、宇宙深处。自主学习1. 公元 150 年，古希腊天文学家托勒密，提出以地球为中心的宇宙结构学说，简称“ 说”。2. 波兰天文学家哥白尼，提出了太阳中心说宇宙模型，即“ 说”。3.1687 年，伟大的英国科学家 发现了万有引力定律。4. 宇宙的尺寸：总星系、 、 、地月系。光年是 单位。地心日心牛顿银河系长度太阳系自主学习太阳系与九大行星课堂导学1. 第一宇宙速度： km/s ，为人造地球卫星在地面附近环绕地球做匀速圆周运动必须具有的速度，也叫做环绕速度。2. 第二宇宙速度：当人造卫星速度大于或等于 km/s 时，就能成为绕太阳运动的人造卫星。这个速度也叫做脱离速度。3. 第三宇宙速度：当物体的速度大于或等于 km/s 时，物体能挣脱太阳的束缚，飞出太阳系。这个速度也叫做逃逸速度。7.911.216.7课堂训练知识点1飞出宇宙1. 地心说和日心说的区别在于 ( )A. 地心说认为地球绕太阳转，日心说认为太阳绕地球转B. 地心说认为太阳绕地球转，日心说认为地球绕太阳转C. 地心说因为不符合科学观测的结果所以与教会的观点不合D. 日心说一提出来就被广大人民接受，因为它是符合科学的B课堂训练2. 下列关于宇宙的认识正确的是 ( )A. 自 16 世纪后，哥白尼提出了“地心说”，牛顿发现了万有引力定律B. 恒星的位置是固定不变的，太阳是银河系中数以千亿计恒星中的一颗普通的恒星C. 在天文学中，用“光年”作为时间单位D. 我们认识到，宇宙是一个有层次的天体结构系统D课堂训练知识点2宇宙深处3. 科学家通过对星系光谱的研究发现，所有的星系都在远离我们而去，宇宙中星系间的距离在不断扩大，这说明 ( )A. 宇宙处在不断地膨胀中 B. 银河系是一个庞大的天体系统C. 太阳是太阳系的中心天体 D. 太阳和太阳系最终也会走向“死亡”A课堂训练4. 用来表示银河系大小的长度单位比较方便的是( )A. 光年 B.km C.m D.nm5. 对于宇宙的产生，下列说法正确是 ( )A. 宇宙没有起源，天然而成的 B. 宇宙肯定是恒星的湮灭造成的C. 宇宙产生于气候的变化 D. 多数科学家认为宇宙诞生于一次大爆炸DA课后巩固1. 中国古人的宇宙观是 ( )A. 天圆地方 B. 地球是圆的C. 宇宙是无限...
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