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九年级语文上:第9课(故乡)课件(人教新课标) 课件VIP专享VIP免费

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语文帮工作室语文帮工作室单击页面即可演示 谈谈小说小说: 以塑造人物为中心,通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。小说分类:长篇中篇短篇按篇幅长短(小小说) 小说三要素:人物、故事情节、环境人物塑造方法:外貌、语言、动作、心理。 (神态) 故事情节: 开端、发展、高潮、结局。 (序幕、尾声)环境:自然环境社会环境谈谈小说 小思考:阅读小说应该从哪几个方面入手?故事情节环境描写人物形象主题思想主题思想 ( 1881—1936 )生于浙江绍兴,原名周树人,字豫才,我国现代伟大的文学家、思想家和革命家 ,自第一篇小说《狂人日记》开始用鲁迅作笔名。 著名作品集有《野草》、《朝花夕拾》《呐喊》、《彷徨》《华盖集》、《坟》等。 时代背景 1919 年 12 月鲁迅回故乡绍兴接母亲到北京,目睹了在现实社会生活的重压下失去了精神生命力的故乡的人和事,十分悲愤 , 1921 年1 月便以这次回家的经历为题材,写了这篇小说。 秕谷( ) 鹁鸪( ) 颧骨( ) 折本( ) 潺潺( ) 阴晦 ( ) 伶仃( ) 恣睢( ) 猹 ( ) 獾 ( ) 弶 ( ) 脚踝 ( )髀 ( ) 愕然 ( ) 嗤笑 ( )瑟缩 ( ) 黛 ( ) 惘然( )祭祀 ( ) 寒噤 ( ) 廿 ( ) bǐbó gūquánshéchánlíng dīnghuìzì suīcháhuānjiànghuáibìèchīsèdàiwǎngsìjìnniàn 自读课文,然后用最简洁的语言概括文章主要内容。 1 .作者回到阔别 20 余年的故乡,在故乡呆了大约多长时间?是如何推算出来的? 明确: 约半个月左右 依据: “ 第二日”,“这样的过了三、四天”,“又过了九日” 等。整体感知整体感知 2 .这么长的时间,作者对每天都作了介绍吗?着重写了哪些天的事情? 明确: 着重写了这些日子的事情: “第二日”; “一日是天气很冷的午后”; “又过了九日” 3 .作者又着重写了这些天的哪些人、哪些事? ““ 第二日”:第二日”:母子见面;回忆少年闰土(回忆瓜地母子见面;回忆少年闰土(回忆瓜地刺猹、初见印象、讲雪地捕鸟和瓜地刺猹、离别赠刺猹、初见印象、讲雪地捕鸟和瓜地刺猹、离别赠物);见到杨二嫂(声音、视觉、语言、动作)物);见到杨二嫂(声音、视觉、语言、动作)““ 一日是天气很冷的午后”:一日是天气很冷的午后”:会见闰土(肖像、神态、会见闰土(肖像、神态、语言、动作等)语言、动作等)““ 又过了九日”:又过...

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