“…… 在连绵不断的行动和感情的激流里，你们应该为自己保留一间单房，离开人群，单独幽居，以便认清自己力量的弱点，深入思考，然后重新再去接触大地……” 罗曼 · 罗兰 “ 孤独是一种正常并且健康的心态——如果程度得当的话。它标志着一种人格的成熟。它使人少了许多盲目。它使人在嘈杂的生活中有了一份保护身心健康的清静。”曹文轩孤独之旅曹文轩 简介作家指导阅读： 1954 年 1 月，曹文轩生于江苏盐城农村，并在农村生活了 20 年。 1974 年入北京大学中文系读书，毕业留校任教。后来加入中国作家协会，现在是北京大学教授、现当代文学博士生导师。他的主要作品有：《忧郁的田园》、《暮色笼罩下的祠堂》、《红葫芦》、《蔷薇谷》、《少年》、《埋在雪下的小屋》、《追随永恒》、《三角地》、《山羊不吃天堂草》等。本文选自长篇小说《草房子》。小说以一座建在“草房子”里的学校为背景，描绘了几个孩子读书、生活、成长的历程，既弥漫着艰辛与苦痛，又闪烁着人性的光芒。 了解作品 《草房子》是一部关于少年成长的长篇小说。全书共 9 章，作者写了男孩桑桑终身难忘的六年小学生活。六年中他亲眼目睹或参与了 一连串看似寻常但又催人泪下的事件。本文节选部分写的是不幸少年杜小康与厄运抗争时的悲怆。杜小康原本生活在油麻地家底最厚实的人家，生活的富裕，使他一直有一种优越感，他又是班里成绩最好的学生。一次意外变故，家中破产，他被迫辍学，过早地担负起生活的重担，跟随父亲背井离乡去放鸭。朗读，整体感知•读课文• 要求： 按小说的三要素人物、故事情节（开端、发展、高潮、结局）、环境，有感情的品读文章，品味语言，思考本文的情节內容，文题含义。人物和父亲一起去放鸭 , 经受磨难，逐渐成熟、坚强的故事少年杜小康贫困失学后在 , 孤独艰苦的环境中小说的三要素：环境情节 本文的故事情节是 ...... 杜小康因（家道中落不得不 辍学）跟着父亲去（ 地点： ）（事情： ）的经历，描写了一个（ 性格 : ）的小男孩成长为一个（性格 : ）的男子汉的过程。”开端（ 1 ）：交代背景，杜小康跟随父亲去放鸭发展（ 2—27 ）：杜小康跟随父亲在荒无人烟的芦苇荡安了家高潮（ 28—49 ）：在暴风雨夜，小康独自一人寻找鸭子，他感觉自己长大了。结局 (50—52) ：辛苦得回报，杜小康有了收获。 杜小康经历 “孤独之旅” 时发生了怎样的心理变化 ？提示：框出文本中描写杜小康心理活...
VIP
