第十二章 . 力和机械第五节 . 其他简单机械1.复习提问2.新课引入3.新课教授4. 拓展知识5. 本节小结6. 巩固练习复习提问：复习提问：1. 杠杆平衡的条件？2. 杠杆的应用： 杠杆一般可以分为 杠杆和 杠杆。如右图所示，图一所应用到的是 杠杆，图二所应用到的是 杠杆。 （图一）（图二）F1l1=F2l2省力费力省力费力这些用具是杠杆吗？钢丝钳 杆秤 瓶盖起子道钉撬 火钳 独轮车F1F2L1L2O画出各力和力臂1. 画出起瓶器的动力、动力臂和阻力、阻力臂课堂练习课堂练习.2. 指甲刀可以看成三个杠杆 , 请画出 OED 部分的动力、阻力示意图新课引入： 上一节课所学的杠杆是一种简单的机械，在这一节里我们将继续学习另一种简单机械。首先，请同学们看一下上图，图中说明什么科学道理呢？ 新课教授：定滑轮和动滑轮固定在某处的滑轮——定滑轮随物体运动的滑轮——动滑轮 在日常生活中我们经常可以看到定滑轮和动滑轮，同学们能再举出一些例子吗？请说明它们分别是哪一类滑轮。（图一）定滑轮的应用（图二）动滑轮的应用图 A图 B图 C图 D以下是滑轮常见的几种应用：探究： 比较定滑轮和动滑轮的特点： 以钩码做重物，用弹簧测力计测量使用滑轮拉起重物所用的力，探究两种滑轮工作时的特点。演示使用定滑轮拉物体。 仔细观察实验，留意力的方向及大小。使用动滑轮拉物体。 仔细观察实验，留意力的方向及大小。 演示 定滑轮和动滑轮还有什么特点呢？如下图所示，如果用定滑轮和动滑轮分别拉同一个物体，物体升高一格绳子的另一端分别升高多少格？如果物体升高两格呢？结论：用定滑轮拉物体不省或费距离，用动滑轮拉物体需移 动更大距离。定滑轮和动滑轮的实质：滑轮是杠杆的变形 定滑轮其实是一个等臂杠杆： F1=F2 l1=l2 F1l1=F2l2动滑轮是一个动力臂为阻力臂两倍的杠杆。结论：１．定滑轮： (1) 可以改变力的方向 (2) 不省力 (3) 不省也不费距离 (4) 实质 : Ｌ 1 ＝Ｌ 2, 等臂杠杆 Ｆ 1 ＝Ｆ2２．动滑轮： (1) 不改变力的方向 (2) 省一半力 (3) 要多移动距离 (4) 实质：Ｌ 1 ＝Ｌ 2, 动力臂为阻力臂二倍 的杠杆 Ｆ 1 ＝１／２Ｆ 2 ， 为了既省力又能改变力的方向，可以把定滑轮和动滑轮连起来组成滑轮组。 用以下的动滑轮和定滑轮，可以组成怎样的滑轮组呢？ 注意：上图中，甲乙两个物体各由几段绳子承担？ 提起物体所用的力与滑轮组用几条绳子吊着物体有什么关系？F ＝ (...
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