1 林黛玉进贾府-2-曹雪芹曹雪芹高 高 鶚鶚-3- 学习目标• 1. 知识与能力：• （ 1 ）初步了解《红楼梦》的思想内涵和艺术性及其在文学史上的地位。• （ 2 ）理解环境描写的特点和作用。• （ 3 ）了解文中主要人物贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格特点以及小说刻画这些人物所运用的描写方法。• 2. 过程与方法：• （ 1 ）阅读小说，与同学交流阅读所得。• （ 2 ）通过梳理课文结构思路，提高小说阅读能力。• 3. 情感态度与价值观：• （ 1 ）培养学生的文学鉴赏能力和开放式创新型的思维习惯。• （ 2 ）正确理解《红楼梦》的思想内涵，培养学生热爱中国传统文化的思想感情。-4-读下面的词：敕造 阜盛 绾着 内帏盥沐 两靥 忖度 宫绦嗔视 纨袴 杜撰 懵懂攒聚 翠幄 嫡亲解释下面的词语：形容 偏僻风流 乖张 惫懒 可怜 便宜 风骚 纨袴-5-① 宏伟的外观。② 讲究的布局。③ 华贵的陈设硬件从黛玉眼中看贾府 -6-① 非凡的服饰。② 骄矜的气质。③ 更重要的，贾府有着一套繁文缛节。软件由此，我们不难看出，贾府的富贵尊荣，不仅是物质的，还有礼教的；不仅写出了富贵尊荣，也写出了封建社会的等级森严。-7-众人眼中的林黛玉 众人关注黛玉的身体，注意到她身体孤弱、多病；凤姐见多识广，观察到她容貌标致，气派不凡；宝玉对她的观察更为独到，在他眼里，她弱不禁风，多愁善感，美丽多情，姿容俊逸，极富神韵；而作者笔下的林黛玉则多疑、自尊自重、谨言慎行。 -8-黛玉眼中的王熙凤 王熙凤出场前，“未写其形，先闻其声”，既写出她性格的泼辣放肆，又显示她受到贾母的宠爱。接着从黛玉眼中见到了她的外貌衣着，通过容貌描写，让人感到她美丽的背后隐藏着刁钻和狡黠。头饰、裙饰和服饰极力铺陈的描写，又显示出她的华贵、得势与珠光宝气，也暗示了她的贪婪和俗气。她的言谈、举止、神情等则写出了她的随风使舵，忽笑忽哭，处处逢迎讨好，博取贾素养欢心，借以炫耀和巩固自己的权势，显示出她丑恶的内心世界。 -9-黛玉眼中的贾宝玉 宝玉在家人、世人眼中“无能”“不肖”，在黛玉眼中却“眼熟”“极好”。而这“无能”“不肖”都是站在封建统治者的立场上说的，看起来像在讽刺宝玉，实际上是赞颂宝玉的叛逆性格。他生活在封建贵族家庭之中，封建正统势力的重重包围之下，使他有找不到出路的无限愁恨，他的言论和行动被人看作疯傻。不愿与当时上层社会的庸俗官吏结交应酬，不愿遵守封建礼...
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