德阳市“十二五”现代教育技术装备科研课题资料《小学书香校园工程实施研究》教育科研沙龙活动方案 一、活动时间：2012 年 4 月 29 日二、讨论问题：如何有效地开展读书活动？三、成员组成：分四个小组，每组 6—8 人，人员来自各子课题组，由课题组长选择。四、活动过程：分四个环节1、自我反思：公布问题，个人进行搜集资料和思考准备2、集思广益：在个人思考的基础上进行小组讨论① 每组定一个临时组长、一个记录员、一个发言人② 根据问题提炼出若干个观点③ 将主要观点记录在卡片上3、观点碰撞：每个小组的发言人轮流展示观点并加以诠释4、整合提升：由每个小组的组长组成讨论团，将各个小组的观点进行分类整合，形成解决问题的初步方案。五、其它事项：1、材料准备：小磁铁、小卡片、记号笔、黑板两块、座位牌2、不参与讨论小组的教师，在小组讨论阶段，自学推荐阅读材料并撰写个人建议3、活动结束，收集整理所有活动材料。六、材料附件：1、活动记录表2、推荐阅读材料中江县大西街小学课题组2012 年 4 月 26 日
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