游戏这种诱惑我们的事物到底给我们带来的是放松与智力的锻炼，还是沉迷和无法自拔，关键在一个“度”字上。 什么是度呢？以前老师跟你们说过一个叫汤和盐的故事。你们还记得么？从前，有个人，喝了一个厨师做的汤，感到非常美味，就问厨师，为什么汤的味道会这么好？厨师告诉他，因为汤里放了盐。这个人很高兴，回到家里，他也效仿厨师煮了一锅汤，在放盐的时候，他想，放了一点盐，汤的味道就这么美，我要是把这一坛子盐都放在里面，那汤的味道不就成了绝美的了吗？...............结果我们可想而知。测测你的自控能力1、期末快到了，同学们都在紧张复习，这时电视台播出你喜欢的电视剧。你( )A•对电视剧忍痛割爱 B•看完电视再复习 C•放弃学习，看电视2、在寒冷的冬天，你 ( )A•每天都能按时起床 B•偶尔睡一睡懒觉 C•经常留恋温暖的被窝3、自习课上，同学们都在随心所欲地谈天、看小说，你 ( )A•一心学习 B•一边看书，一边和同桌聊天 C•随心所欲地玩4、正做作业时，朋友们喊你去玩，你 ( )A•委婉地拒绝 B•匆匆忙忙赶完作业，再去玩C•立即丢下作业，飞奔而去5、当你心情烦躁，什么事也懒得做的时候，你 ( )A•也能坚持当日事当日毕 B•勉勉强强应付 C•把今天的任务推到明天6、晚上，你做作业，有人在打扑克、玩游戏，你 ( )A•专心致志地学习 B•心猿意马地做作业C•不做作业，跑出去玩或看他7、老师在上课，但你还有一本小说未看完。你 ( )A•聚精会神地听课 B•边听课边看小说 C•聚精会神地看小说8、你通常( )A•不管老师在不在都认真学习 B•只有老师守着你，才学习C•老师盯着我，我也只装装样子，不认真学习9、上课时，你的同桌热情地想和你聊天，你 ( )A•不理他(她) B•漫不经心地应付他(她) C•和他(她)聊天10、当学习和娱乐发生冲突时，你 ( )A•马上决定去学习 B•先娱乐、再学习 C•尽情娱乐，忘了学习（计分方法:选 A 计 5 分，选 B 计 3 分•选 C 计 O 分。全部题得分之和与自控能力的关系如下:45 一 50 分为能力很强，35 一 44 分为能力较强，25 一 34 分为能力一般，15一 24 分为能力较差，15 分以下为能力很差。）我谈电子游戏的利与弊。 幻灯（2）玩电子游戏的利：①利于开发智力，锻炼思维能力②提高反映速度，锻炼眼耳手脑并并用③缓解学习压力，调节情绪④增长电脑知识…… 幻灯（3）：播放 flash《网》请大家结合实际谈谈玩电子游戏的弊：①一...
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