北京师范大学网络教育考试制度（2006年8月20日制定）第一章总则第一条为树立勤奋、严谨、求实的优良学风，严肃考风、考纪，加强网络教育考核工作的规范化建设，根据《中华人民共和国教育法》等有关法律、规章，制定本条例。第二条本条例所称考核包括考试和考查。考试指各种网络育考试，包括入学考试、课程考试，以及学校组织参加的北京市成人本科英语统测等。第三条考核是检验教学效果、保证教学质量的重要手段，其目的在于指导和督促学生系统地复习和巩固所学知识和技能，检验其理解程度和灵活运用的能力，调动学生学习的主动性和积极性，培养学生的创新精神和创新思维。第四条考核工作是教学管理的重要环节和教学质量管理与评价的重要内容，应坚持公平、公正、诚实、严谨的原则。第五条凡属教学计划规定的课程都要进行考核，其中实习、课程设计、毕业设计、毕业论文等实践性教学环节可以根据需要进行考查。考试可采用闭卷笔试、开卷笔试、口试等多种形式进行。除社会实践类课程可以采用考查方式，外语类课程可根据特殊需要采取笔试、口试或两种兼用的考试方式外，其它课程考试原则上均应以闭卷考试的方式进行。确需以考查或开卷笔试等方式进行的，应经授课教师及学院领导同意后执行。第六条凡我院网络教育学生都必须参加所修课程的考核，成绩合格者可获得相应的学分。第二章组织与领导第七条在主管院长领导下，网络教育考试工作由网络教育部依照本条例和学校相关规定进行组织和协调。网络教育教务中心、招生管理中心及各学习中心依照本条例、教学计划及学院相关规定组织实施。第八条网络教育部主任和学院主管院长要认真抓好考试工作的各个环节。一、考前准备(一)在教学中心、教务中心、资源中心的配合下，学习支持服务中心应努力做好考前服务与辅导，指导学生进行系统复习，使学生对所学课程内容全面掌握、加深理解，培养学生分析问题和解决问题的能力。(二)教务中心要结合实际情况研究落实考试工作的措施、要求和具体安排。(三)各相关中心应分别召开主讲课教师、命题教师、阅卷教师等参加的考前准备会，布置有关考试的各项具体工作(包括复习、辅导、命题、考场安排、监考、评卷和成绩评定等)。(四)学习中心应召开学生考前动员会，申明复习和考试的目的、要求和纪律，把学风、考纪教育作为思想政治工作的重要内容和契机，通过宣讲考试纪律和典型事例的警示，教育学生以诚实的态度对待考试，以真实的成绩证明自己，在考试过程中培养学生诚实、守信、遵纪、守法的品德和作风。(五)召开巡考教师、学习中心主考、监考教师考前培训会，学习巡考守则、主考守则、监考守则和考试流程等，申明考试要求。二、考中检查网络教育部组织由学院有关领导参加的检查组，随机到各个考点对考试情况进行巡查，及时发现、解决考试中出现的问题，并对考试有关情况进行及时通报。三、考后总结每次考试后，考务负责人、巡考教师都应对本次考试进行总结，吸取经验，改进工作，使考试工作得到不断的提高。第三章考务工作第九条网络教育部教务中心要和学习中心认真协调、沟通，精心安排考试计划，做好考试准备工作。考试时间、地点一经确定就不得随意改变，学习中心应提前通知学生。第十条考场安排（一）考场应安全、安静、通风、采光条件好，考场内除考试必备物品、文字外，不得留有任何其它物品和字迹。（二）按照对号隔位就座、前后对齐、保证列间距在八十厘米以上的原则安排座位。（三）同一考点同时进行考试的多个考场应集中安排，以便巡查和管理。第十一条监考（一）所有考试都必须有监考员监考。监考员由网络教育部、学习中心选派作风正派、工作认真负责、敢于坚持原则的教师、工作人员担任。（二）设有两个以上考场的考点，应设主考一至两人，主考可由学习中心负责人或考点负责人担任。主考要对该考点的考试工作全面负责，要认真做好考试的时间和程序控制、考场纪律执行情况的检查、突发问题的处理等管理协调工作。（三）除主监考和其他考务工作人员以外，考生人数在60人以下的考场，至少应当安排2名监考员；61人至100人的考场至少应当安排3名监考员；100人以上的考场，至少应当安排4名以上监考员。...
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