—— 马信德检查预习：• 舷 ( ) 窗 眺 ( ) 望 • 海滨 ( ) 瑰 ( ) 宝 • 摇橹 ( ) 祈 ( ) 祷 ( ) • 鳞次栉 ( ) 比 翘（ ）着• 穿梭（ ） 连缀（ ）• 一簇簇（ ） 雕（ ）刻• 器皿（ ） 骤（ ）然xiántiàobīnguīlǔqídǎozhìqiàosuōzhuìcùdiāomǐnzhòu学习目标：• 1. 了解威尼斯奇特、瑰丽的风光和文化艺术，感受威尼斯的美。• 2. 欣赏课文优美的语言，学习并恰当使用修辞手法。• 3. 体会文章歌颂了中意两国人民的深厚友谊。自学指导一：大声朗读课文并思考•你是如何理解“蓝蓝的威尼斯”中的“蓝蓝的”？请从文中找出相关语句并赏析。蓝• 一种颜色• 蓝色是永恒的象征，它是最冷的色彩。纯净的蓝色表现出一种美丽、文静、 理智、安祥与洁净。由于蓝色沉稳的特性，具有理智，准确的意象。自学指导二：言之有美• 找出文中优美的句子并赏析，说说你从中读出了什么？自学指导三•本文是一篇游记，所以作者在注重自然景观与人文景观结合的同时，还注重漫游路线的有条不紊、详略得当的介绍。找出相关语句。浏览课文，概括作者的漫游路线及所写之景。移步换景： 描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。要求： 1 、把观察点的变换交代清楚。 2 、把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来。 • “ 一到罗马” • “ 泛舟亚得里亚海”• “ 我们登上汽艇” • “ 泛舟在大运河上” • “ 穿过一座座桥梁”• “ 到威尼斯市体育馆去看球赛”• “ 圣马可广场和圣马可教堂”• 飞机上俯瞰威尼斯概貌——一片蔚蓝色的世界。 • 夜里泛舟亚得里亚海——进入水晶宫般的人间奇景。 • 汽船上观赏运河两岸的建筑——像参观欧洲建筑艺术博览会。 • 散步时领略圣马可广场秋景——一幅美丽、和谐、幸福的画卷。 • “ 襟吴带楚客多游，壮丽东南第一州”。古楚淮安，物华天宝，人杰地灵。这里有洪泽湖、大运河等自然景观；有关天培、周恩来等历史名人；《西游记》在这里诞生，淮扬菜从这里扬名……• 大运河源远流长• 周恩来高风亮节垂青史• 古楚文化名扬四海• 淮河明珠• 龙虾之都• 帝王故里• 生态家园天，是蓝的；地，也是蓝的亚得里亚海滨亚得里亚海滨夜景李亚度桥 是 1592 年建成的独孔拱桥 , 雕刻精细 ,造型优美 , 桥上两侧开设商店 , 别具一格““ 公朵拉”是一种小游船公朵拉”是一种小游船 ,, 翘着头尾翘着头尾 ,, 由船由船夫摇橹夫摇橹 .. 供游客饱览两岸风光供游客饱览两岸风光圣马可教堂内部
VIP
