Module 11 The weather题材内容• 以天气为话题，能读懂、听懂天气预报以及对天气状况进行描述和预测。• 根据天气情况为他人提出建议并给出原因重点• 学会用情态动词 may, might 及副词 probably表示猜测和可能性的用法• 如： It may be….• It might be….• It probably be….Activity 1 • 目的：熟悉有关天气的词汇• 方式： Look and say• 过程：学生看图，了解、熟悉并说出图片 所代表的天气状况。sunsunnycloudcloudyrainrainywindwindystormstormysnowsnowyshowershowerydroughtdryfloodwetActivity 2• 目的：让学生了解和学会播报天气• 方式：个体活动• 过程：首先熟悉天气预报中气温的表达法，如： -5°C minus five 等，• 然后看表格，尝试播报六个城市的天气London13°CParis11°CMoscow -5°CAthens16°CRome15°CBerlin9°CIn London, it will be sunny and there will be showers.The temperature will be 13 degrees. Activity 3• 目的：通过听谈论天气预报，让学生感知可能性的表述，培养学生听大意、辩细节的能力• 方式：听录音，回答问题，个体活动和俩人活动• 过程：先熟悉书 P89/5 方框中的词汇，然后听录音，填表格 , 俩人活动，核对表格中的信息，最后能用完整句描述四座城市的天气，用上 It may be…, • It might be… • It will probably be….Complete the table with the weather forecast for Spring Festival. cloudy cold dry freezing hot snow sun warm wet windyBeijingEnglandAustraliaHong Kongfreezing, coldwet, windyhot and sunnycool and dryIt’s ___________ and it’s really_________It may not even be ____, just ____. And it might be ______.It is ________ there , so it will probably be _____ and ______.It may be quite _____, but it’ll probably be _____.coldwetwindysummersunnycoolhotdry2.The weather in England 3.The weather in Australia4.The weather in Hong Kong 1. The weather in BeijingfreezingcoldActivity 4目的：了解表示可能性的词汇和句型 may, might, possible, probably方式： pair work过程：两个学生根据所给信息做出选择，并用上表示可能性的词汇和句型谈论会出现的天气...
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