第四单元满怀希望 迎接明天主题探究：放飞我们的理想第十课：选择希望人生第九课：实 现 我 们 的共同理想 本册的教学的主题是“责任与使命”，即重点探讨个人与国家和社会的关系。通过前面的学习，学生在了解基本国情、基本国策的基础上，进一步了解全面建设小康社会的奋斗目标，增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感，认识到应承担的社会责任，树立中国特色社会主义共同理想，立志报效祖国。这部分学习内容，意在结合学生的亲身体验，培养学生爱国、爱党的情感，培养学生艰苦奋斗和开拓创新精神。 无论是报效祖国还是实现个人的理想和价值，都要有真才实学。学习与人的才能、见识、理想、明天是有机地统一在一起的。对于一个人来说，学习是永恒的话题。只要学习就会有压力。引导学生全面认识、正确对待学习压力，是一个十分有意义的话题。青少年是祖国的未来，以学生成长中的问题作为全书的落脚点，体现了对学生成长的关注。全书按照个人——国家——个人这样的逻辑结构，体现了对学生个体关怀的人文精神。 第九课 实现我们的共同理想 三 (4.3) 了解全面建设小康社会的奋斗目标，理解社会发展不平衡的现状，增强建设社会主义祖国的使命感。 三 (4.7) 增强忧患意识，树立全球观念，维护世界和平。 三 (4.8) 知道我国各族人民的共同理想。 三 (1.4) 正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力量”。 三 (4.6) 知道国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民艰苦创业、共同发展。 理想、考试、选择、终身学习都是学生必须面对的人生课题。初三的学生已经开始对自己的未来作出较明确的设想，但不知道实现自己的理想；感受到考试的压力，却不知道如何缓解；认识到理性选择对人生的重要意义，却又不知该从现在起应该做好哪些准备；初步感受到社会生活的急剧变化，却不明确该怎样面对社会新的挑战。 主题探究活动“放飞我们的理想”的设计意图在于，帮助学生明确自己的理想，懂得理想的实现的过程就是要不断克服困难，付出努力的过程；学会慎重对待人生中的重要选择，经常对自己的选择进行反思、总结，以提高自己的选择能力；珍惜在学校学习的机会，树立终身学习的观念和养成终身学习的习惯。我们的共同理想艰苦奋斗开拓创新第九课实现我们的共同理想走近共同理想同绘小康蓝图代代相传的精神艰苦创业 与时俱进 本课主要教学目标 我们的最高理想，现阶段我国各族人民的共同理想，共同理想与最高理想之间的关系；全面建...
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