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七年级语文下册 杞人忧天课件 语文版 课件VIP专享VIP免费

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杞人忧天《列子》二则 《列子》,相传战国郑国人列御寇著。《汉书 · 艺文志》著录《列子》八篇。 《列子》的内容多为民间故事、寓言和神话传说。内有很多脍炙人口而又有教育意义的故事,如《儿童辩日》、《歧路亡羊》、《九方皋 (gāo) 相马》、《纪昌学射》、《齐人攫( júe) 金》、《杞人忧天》、《愚公移山》等,都是很有价值的文学遗产。 了解名作 自 学 检 测(一)看谁读得好要求:读准字音,读准节奏, 读得顺畅,读出感情。 ( 二 )看谁说得对先小组讨论,疏通文意。不求十分精确,只求大致理解,不懂的词句,大家分析。先小组讨论,疏通文意。不求十分精确,只求大致理解,不懂的词句,大家分析。自 学 检 测 杞国有人忧天地崩坠,身无所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧害怕天塌地陷 无处存身。者,因往晓之,曰:“天,积气耳,无处无气,若屈伸呼吸,终日使他明白 在天中行止,奈何忧崩坠乎 ?” 其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶 ?” 晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,即使坠落 亦不能有所中伤。”其人曰:“奈地坏何 ?” 晓者曰:“地积块耳打中击伤 地塌了怎么办充塞四虚,无处无块。若躇步此蹈,终日在地上行止,奈何忧其四处 踩踏 坏 ?” 其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。为什么罢了吗 探讨主旨1 、“杞人忧天”现在是什么意思?2 、联系你的生活,你认为杞人的担忧是 可笑的吗?谈谈你的看法。 知识拓展 对于战国时的环境,杞人尚且知道忧天,作为现实环境中的你,面对我们今天的环境,杞人的行为对你有什么启发?请以小组为单位,写一段现代版《杞人忧天》的小短剧。要表达出自己的观点。

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