一、说教材二、说教学目标三、说教学重难点 五、说教学方法 。六、说教学过程 七、说板书设计 《两只小狮子》说课四、说课时 《两只小狮子》说课一、教材分析。 《两只小狮子》是人教版小学语文第二册第七单元的第二篇课文。这篇课文是个童话故事，内容新颖，生动有趣，故事性强，具有普遍的现实教育意义。课文通过一勤一懒两只小狮子的对比，以及狮子妈妈对懒狮子的教育，让学生明白从小应刻苦学习生活的本领，不依靠父母生活的道理。这篇课文篇幅较长，表现形式以对话为主。 《两只小狮子》说课二、教学目标 根据第一课时的学习情况，我在第二课时里以情趣激发为基础，以朗读训练为主线，制定了以下三个学习目标： 1 、巩固 11 个会认的生字，读好疑问句和感叹句。 2 、通过创设情境、朗读感悟、互动探究让学生学会有感情朗读课文。 3 、让学生喜欢读童话，感受阅读的乐趣，并在朗读中理解狮子妈妈的话的含义。 《两只小狮子》说课三、教学重、难点•重点：正确、流利、有感情的朗读课文。•难点：通过一勤一懒两只狮子的对比 ，体会狮子妈妈所说的话的含义。 《两只小狮子》说课 四、课时安排•第一课时：学习生字，初读课文，整体感悟。•第二课时：读中感悟，体会道理，拓展延伸。 教法：采用情境教学法、情感朗读 理解法、多媒体辅助教学法。学法：以诵读、发现、感悟、体验 为主，旨在让学生会学。 在这堂课中，为充分体现“学生主体、教师主导、朗读主线”的原则，根据教材特点和配合学生的年龄特点 龙桥中心小学 狮 整 练 习 滚 扑 咬 应 苦 懒shīzhěngliàn xígǔnpūyīngyǎo洋 吞 将 靠kǔlǎnyáng tūnjiāngkào shī狮子zhěnɡ 整 天 liàn xí 练 习 ɡǔn 打滚 pū扑打yǎo 咬 住kè kǔ刻 苦màn tūn慢 吞 吞jiānɡ将 来yī kào依 靠yīnɡ ɡāi应 该lǎn yánɡ 懒 洋 洋 比比谁抓到的兔子多？比比谁抓到的兔子多？•狮 整 练 习 滚 扑 咬狮 整 练 习 滚 扑 咬• shīshī zhěnzhěnɡ liànliàn x xíí ɡǔnǔn pū y pū yǎǎoo•苦 懒 洋 苦 懒 洋 吞 吞 将 靠 应将 靠 应• kǔ kǔ lǎnlǎn yányánɡ tūn tūn jiānjiānɡ kào kào yyīīnnɡ 自读课文1 、用喜欢的方式读课文。2 、标出自然段。 齐读课文，找一找：课文中的两只小狮子各有什么不同的表现？用“—”画出来。 ...
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