苏教版七年级(上)语文第五单元苏教版七年级(上)语文第五单元 诵读赏析《论语》八则 诵读赏析《论语》八则走进《论语》世界走进《论语》世界仰视圣人 拜读论语 整体感知赏析(1) 赏析(2) 赏析(3)赏析(4) 赏析(5) 赏析(6)赏析(7) 赏析(8 )课堂练习仰视圣人仰视圣人孔子(前 551— 前 479 ),春秋末期思想家、政治家、教育家,儒家的创始者。名丘,字仲尼。鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。学无常师,相传曾问礼于老聃,学乐于苌弘,学琴于师襄。聚徒讲学,从事政治活动。曾周游宋卫陈蔡齐楚等国,长达 13 年。自称:“如有用我者,吾其为东周乎?”终不见用。晚年致力教育。整理《诗》《书》等古代文献,并把鲁史官所记《春秋》加以删修,成为我国第一部编年体的史著。相传先后有弟子三千人,其中著名的有70 余人。其学以仁为核心,认为“仁”即“爱人”。自汉以后,孔子学说成为两千余年传统文化的主流,影响极大。现存《论语》一书,记有孔子的谈话以及孔子与门人的问答,是研究孔子学说的主要资料。 拜 读 论 语拜 读 论 语《论语》主要是记录孔子言行的一部书,是有关儒家思想的最重要的著作。自宋以来,它和《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”,成为封建时代读书人的必读书。 《论语》包括《学而》《为政》《八佾( yì )》《里仁》等 20 篇。一篇包括若干章,一章记一件事或者几句话。文字都很简短,但是精练质朴,含义很深。内容涉及的方面很广,哲学、政治、教育、文学以及立身处世的道理,几乎无所不谈。这里面包含着孔子渊博的知识和丰富的生活经验。其中有些言论,可以看作格言,足供后人借鉴。《论语》的作者不详,从记录的称呼和口气上看,大概是孔门弟子和再传弟子根据自己的记忆或耳闻的传说写下来的。宋代朱熹《论语集注》,是比较通行的读本。 子曰:“学而时习之,不亦说( yuè )乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠( yùn ),不亦君子乎?” 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“学而不思则罔( wǎng );思而不学则殆( dài )。” 子曰:“由!诲女( rǔ )知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。” 子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。” 子曰:“默而识( zhì )之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!” 子曰:“三人行,必有我师焉( yān );择其善者而从之,其不...