苏教版七年级（上）语文第五单元苏教版七年级（上）语文第五单元 诵读赏析《论语》八则 诵读赏析《论语》八则走进《论语》世界走进《论语》世界仰视圣人 拜读论语 整体感知赏析（1） 赏析（2） 赏析（3）赏析（4） 赏析（5） 赏析（6）赏析（7） 赏析（8 ）课堂练习仰视圣人仰视圣人孔子（前 551— 前 479 ），春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家的创始者。名丘，字仲尼。鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。学无常师，相传曾问礼于老聃，学乐于苌弘，学琴于师襄。聚徒讲学，从事政治活动。曾周游宋卫陈蔡齐楚等国，长达 13 年。自称：“如有用我者，吾其为东周乎？”终不见用。晚年致力教育。整理《诗》《书》等古代文献，并把鲁史官所记《春秋》加以删修，成为我国第一部编年体的史著。相传先后有弟子三千人，其中著名的有70 余人。其学以仁为核心，认为“仁”即“爱人”。自汉以后，孔子学说成为两千余年传统文化的主流，影响极大。现存《论语》一书，记有孔子的谈话以及孔子与门人的问答，是研究孔子学说的主要资料。 拜 读 论 语拜 读 论 语《论语》主要是记录孔子言行的一部书，是有关儒家思想的最重要的著作。自宋以来，它和《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”，成为封建时代读书人的必读书。 《论语》包括《学而》《为政》《八佾（ yì ）》《里仁》等 20 篇。一篇包括若干章，一章记一件事或者几句话。文字都很简短，但是精练质朴，含义很深。内容涉及的方面很广，哲学、政治、教育、文学以及立身处世的道理，几乎无所不谈。这里面包含着孔子渊博的知识和丰富的生活经验。其中有些言论，可以看作格言，足供后人借鉴。《论语》的作者不详，从记录的称呼和口气上看，大概是孔门弟子和再传弟子根据自己的记忆或耳闻的传说写下来的。宋代朱熹《论语集注》，是比较通行的读本。 子曰：“学而时习之，不亦说（ yuè ）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠（ yùn ），不亦君子乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔（ wǎng ）；思而不学则殆（ dài ）。” 子曰：“由！诲女（ rǔ ）知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” 子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。” 子曰：“默而识（ zhì ）之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！” 子曰：“三人行，必有我师焉（ yān ）；择其善者而从之，其不...
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