科普教育活动计划 一、指导思想 认真学习党十七大有关科学发展观、建设社会主义和谐社会的理论，贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、国务院《全民科学素质行动计划纲要（xx-2010-2020 年）》，以培养青少年的创新精神和实践能力为工作重点，积极开展青少年科普教育活动，从而有力促进科学知识的普及，着实提高我校未成年人的科学素质，并按照 XX 省、XX 市各级科协年度工作的要求，有计划、按步骤地开展适合我校实际的青少年科技教育活动，在我校全体学生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。 二、工作重点 1.结合“新课程改革”，加强综合实践活动校本课程中的科技类研究型课程的建设，进一步编制完成校本课程，推进校本课程的建设，巩固科技特色学校。 2.积极发动组织广大学生参加全国、省、市、区级各类竞赛，以活动促进我校的科技教育，真正做到“参与、提高、发展”。 3.加强社区资源的开发利用，紧密依托上级科协、社区，积极创设良好的青少年科技教育的社会环境。 4.采取措施、全校动员，充分发挥现有教师的才能，加强青少年科技教育师资队伍建设。 三、主要措施 （一）健全各项制度，规范管理。 开展好科技活动，依赖于严格规范的管理，切实贯彻落实以下各项制度，保证科技活动的实效性。 1.交流、汇报制度。 学校科技教育领导小组根据年度工作计划，本年度召开科技活动专题工作例会不少于 2 次；分管领导要定期向校领导汇报科技工作开展情况。 2.培训制度。 第 1 页 共 3 页 为提高教师的科技理论水平与辅导技能请专家作专题培训；同时根据竞赛项目组织 1 次校本培训，对教师和青少年竞赛优秀选手的培训工作。 3.活动制度。全体学生要积极参加学校组织的各项科技活动，校级科技兴趣小组要根据活动计划，在固定活动场地和时间开展活动，同时作好活动记载，便于检查，指导。 4.竞赛制度。 积极参与上级有关部门组织的科技比赛活动，以班为单位，以加大比赛的竞争机制，提高科技竞赛水平，达到普及与提高的目的。 5、奖励制度。 遵照学校教师奖励办法，对辅导学生在校级、市级、省级等各级比赛中获奖的教师进行奖励，同时推荐优秀辅导员参加年度优秀科技辅导员评选。 （二）加强队伍建设，提升教师辅导技能。 择优聘请，发挥特长。学校要选聘一些热爱科学，热爱学生，有科学素质，能积极创造条件进行活动的教师和校外热心人士担任班级科...
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