学校中长期布局建设规划 市区学校中长期布局建设规划（2011-2020 年）为适应市区人口规模扩大对教育发展的需求，科学有序推进市区学校布点建设，优化市区学校布局，完善城市教育服务功能，确保城市建设与教育发展同步，结合市区教育发展实际，特制定本规划。 一、市区学校现状 xx 市区规划范围内现有各级各类学校 94 所，其中高等教育3 所（含成人高校 1 所），高中 1 所，完全中学 1 所，职业中学4 所（含民办 3 所），初级中学 8 所（含民办 1 所），特教学校1 所，小学 51 所（含民办 3 所），幼儿园 25 所（含民办 22所）；在校学生 52985 名，其中：高等教育 12450 名，普通高中 7618 名，职业中学 4217 名，初中 9012 名，特教生 88 名，小学 15164 名，幼儿园 4436 名，学生总数占市区常住人口的27.06%。校均学生数高等教育 4150 名，普通高中 3809 名，职业中学 1054 名，初中 1127 名，特教生 88 名，小学 297 名，幼儿园 177 名。共有教职工 3490 名。中小学幼儿园占地面积共41.91 万平方米，建筑面积 25.8 万平方米，其中：普通高中占地面积 7.4 万平方米，生均 10.22 平方米；建筑面积 7.63 万平方米，生均 10.54 平方米。职业中学占地面积 4.75 万平方米，生均 11.26 平方米；建筑面积 2.6 万平方米，生均 6.17 平方米。初级中学占地面积 9.87 万平方米，生均 10.95 平方米；建筑面积 4.99 万平方米，生均 5.53 平方米。特教学校占地面积 0.05万平方米，生均 5.68 平方米；建筑面积 0.42 万平方米，生均47.72 平方米。小学占地面积 15.58 万平方米，生均 10.27 平方米；建筑面积 7.41 万平方米，生均 4.88 平方米。幼儿园占地面积 4.26 万平方米，生均 9.6 平方米；建筑面积 2.75 万平方米，生均 6.19 平方米。 目前，xx 市区教育资源仅能勉强满足 20 万人口的教育需求，且存在一些突出困难和问题：一是学校布局不能满足城市快速发展对教育的需求，近年来新开发地段教育基础设施建设没能同步跟进，缺少配套的义务教育学校和幼儿园；二是校际之间第 1 页 共 7 页办学条件、师资水平和教育教学质量差异较大，优质教育资源严重不足。受办学条件和水平影响，一部分学校人满为患，大班额现象难以遏制，一部分学校生源锐减，难以为继。三是随着城市建设步伐的加快，特别是商洛中等城市建设总体规划和商丹循环经济...
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