第第 1111 课时 生命健康权与我同在课时 生命健康权与我同在（八下第三课）（八下第三课）【课程标准】 知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任。 【 考试大纲】 1. 知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解对未成年人生命和健康的特殊保护。 2. 学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。 3. 理解任何组织和个人不得招用未满 16 周岁的未成年人（国家另有规定的除外）的理由。 4. 就学生中的违法案件，如打架斗殴，使他人致伤、致残等进行分析说明。 【主干知识和核心知识】1. 人身权利的地位以及包含的内容？2. 人身自由权的含义及地位？3. 法律对人身自由权的规定？4. 生命健康权的重要地位？5. 我国法律对未成年人的生命健康权给予特殊保护的原因及表现？6. 法律保护我们的生命健康权。7. 公民应如何行使生命健康权？8.“”对 生命是我自己的，让与或抛弃与他人无关 进行分析。9. 为什么要关爱他人的生命健康？怎样关爱他人的生命健康？【主干知识和核心知识】1. 人身权利的地位以及包含的内容？2. 人身自由权的含义及地位？3. 法律对人身自由权的规定？P24-25P25P254. 生命健康权的重要地位？5. 我国法律对未成年人的生命健康权给予特殊保护的原因及表现？6. 法律保护我们的生命健康权。P24.26P26-27P277. 公民应如何行使生命健康权？8.“”对 生命是我自己的，让与或抛弃与他人无关 进行分析。9. 为什么要关爱他人的生命健康？怎样关爱他人的生命健康？P28; 补充：远离毒品；不吸烟、酗酒；不购买和食用垃圾食品；遵守交通规则；定期体检；注意卫生，勤洗手；等等。P30-31P29【主干知识和核心知识】1. 人身权利的地位以及包含的内容？2. 人身自由权的含义及地位？3. 法律对人身自由权的规定？4. 生命健康权的重要地位？5. 我国法律对未成年人的生命健康权给予特殊保护的原因及表现？6. 法律保护我们的生命健康权。7. 公民应如何行使生命健康权？8.“”对 生命是我自己的，让与或抛弃与他人无关 进行分析。9.. 为什么要关爱他人的生命健康？怎样关爱他人的生命健康？【知识辐射】1. 七上第三课：生命是顽强的，也是脆弱的；无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不轻易放弃生的希望；肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命同时，也应同样关爱他人生命；生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。2. ...
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