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九年级物理全册 第14章 电磁现象热点专练课件 (新版)北师大版 课件VIP专享VIP免费

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与通电螺线管有关的作图题 1.图示为通电螺线管,请标出 A 点的电流方向,并在螺线管外画出经过 B 点的磁感线。 •解:如图所示。•2 .在图中,标出通电螺线管的 N 极和磁感线的方向。解:如图所示。•3 .小磁针放在两通电螺线管之间,静止时处于如图所示的位置,请完成螺线管 B 的绕线,并标出电流的方向。解:如图所示。4.如图所示,通电后欲使位于两个通电螺线管间的小磁针的指向不变,试在图中画出两螺线管上导线的绕法。 •解:如图所示。 验证电流产生磁场的条件 5.在验证电流产生磁场的实验中,小东连接了如图所示的实验电路。他把小磁针(图中没有画出)放在直导线 AB 的正下方,闭合开关后,发现小磁针指向不发生变化。经检查,各元件完好,电路连接无故障。 •(1) 请你猜想:小磁针指向不发生变化的原因是 ________________ __________________________________________________________ 。•(2) 写出检验你的猜想是否正确的方法: ______________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。小磁针初始指向恰好沿通电直导线的磁场方向 ( 或小磁针与直导线的距离较远 ) 将直导线放置方向改变,通电,观察小磁针指向是否变化 ( 将小磁针靠近直导线一些,观察小磁针的指向是否变化 ) 。若小磁针指向变化,说明猜想正确;若小磁针指向不变,说明猜想错误 影响电磁铁磁性强弱的因素 6.小明用图示的装置探究电磁铁磁性的强弱跟哪些因素有关。 (1)下表是小明的实验记录,根据表中数据回答问题: 电磁铁 ( 线圈匝数 )100 匝50 匝实验次数123456电流 (A)0.61.21.50.81.01.5吸引大头针的数量711145810•① 通过比较第 _____ 和第 _____ 两次实验可知电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关。•② 电磁铁的磁性强弱除了跟线圈匝数有关外,还跟______________ 有关。•(2) 实验中,小明通过观察 ________________________来判断电磁铁磁性的强弱。3 6 电流的大小 电磁铁吸引大头针多少 磁场对电流作用的探究 7.请参与以下探究: (1)如图所示的实验装置,是用来研究________________________(选填“电流磁效应”“电磁感应现象”或“磁场对通电导体的作用”)。 磁场对通电导体的作用 (2)实验中把导线 ab 放在磁场里,接通电源,让电流通过导线 ab,会观...

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