下载后可任意编辑岩头镇小校本培训计划与崇仁县中医院工间操实施方案及管理制度汇编岩头镇小校本培训计划为了进一步深化课程改革，不断提高老师专业素养，提升老师的执教水平，发挥群体优势，打造“专家型、学者型”老师队伍，不断深化我校校本教研工作，特制订此计划。一、指导思想以教育局教学工作要点为依据，以校本教研为依托，结合我校实际，在现有学校教研和老师现状的基础上，继续以老师群体和个人能力进展为宗旨，从老师专业成长的需要入手，转变教学观念，提升老师执教能力，提高学校的教学质量，促进学校和持续进展。二、教研组成员设立岩头镇中心小学苍坡校区教研组组长：李 科组员：陈 苗 王晓敏 刘素珍 刘建琼 陈秀娟 周丽娅 李陈明 李吾新 三、培训目标以科研兴校、教研强师为理念，以教学研讨为渠道，以课堂教学为主阵地，以校本教研活动为抓手，积极探究校本教研活动形式，在校内努力形成“民主、开放、实效”的教研机制，用心营造“支持信赖，合作分享”教研氛围。树典型，抓普及，促提高，引导中青年老师专业素养的不断提高，逐步探究校本校研新模式，力求我校校本教研工作逐步走向科学化、法律规范化、系列化。第 1 页 共 9 页下载后可任意编辑1.通过校本培训，更新教育理念，课堂上实现师生互动，力求课堂教学体现新理念，实现三维目标的有机结合，切实提高课堂教学实效性。2.通过校本培训，学习新理念，促进老师的自我反思，提高老师的教学总结能力、评价能力与教学理论水平。这是本学期的重点。3.转变观念，抓好教研组工作，使之成为提高教育教学质量和促进老师专业进展的平台。4.观看或实践优秀课，尝试案例分析、自学研讨，充分利用网络资源(文章转贴自有用工作文档栏目) ，促进老师专业水平的提高。四、具体步骤和方法1.组建机构。成立以校长为组织长，教导主任为副组长，教研组长为成员的校本教研领导小组。结合我校实际建两个教研组。2.深化制度。继续加强校本教研制度建设，在已有的制度基础上，继续完善各项制度，同时制定相应的奖惩制度，以制度促进展，以制度作保障。3.发挥“专业引导”作用。继续推行“走出去”的培训方式。老师的进展需要专业的引导，在名师引导中明确方向，在“课堂拼搏”中“学会教学”，这是老师们获得进展的重要历程，因此，要改变目前课堂教学的“瓶颈现象”，通过进行大量的教育思想和理念的引导及老师自身教学实践讨论，从中不断地猎取新的理念、寻找新的方法、积累新得...
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