下载后可任意编辑展示活动方案 4 篇与展销中心开业剪彩及授牌仪式庆典策划书汇编展示活动方案 4 篇一、指导思想：为仔细贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，积极引导少年儿童广泛了解中华民族的灿烂文化，号召广阔学生为实现民族复兴“中国梦”努力，学校经讨论决定在全校范围内开展“晨诵展示”诵读竞赛活动。二、活动主题：“读经典诗书，做有德少年”三、活动主体：一至五年级学生四、活动小组组 长：李 xx副组长：陈 xx 朱 x成 员：何 xx 鹿 x 郭 xx 李 xx五、本次展示活动分为两部分：第一部分：各班展示竞赛1.各实验班要精心选择有教育性、代表性，符合本年级学生心理、年龄特征的诗文。2.诗文体裁为儿童现代诗和古诗文。3.各实验班要精心设计，制造新颖多样的诵诗形式，设计好串词，进行诵读展示。4.诗文诵读时间控制在 5 分钟左右。第二部分：集体展示以花中四君子“梅兰竹菊”为主题的四首诗歌，要求全体同学集体诵读。六、竞赛展示时间：周五上午大课间第 1 页 共 14 页下载后可任意编辑七、未尽事宜，另行通知。xx 小学xx.5.6老师才艺展示活动方案老师才艺展示活动方案新教育改变老师的行走方式，让老师过一种幸福完整的教育生活。幸福的教育生活需要在教育过程中营造和感受。为此，学校讨论决定举办以“做理想老师 展青春风采 ”为主题的老师才艺展示活动。旨在展示老师的青春风采，张扬老师的艺术魅力，点燃老师的教育激情，享受身为人师的幸福。 一、活动主题：做理想老师 展青春风采 二、组织领导组 长：组 员：三、参加对象：35 周岁以下青年老师四、展示内容1. 葫芦丝演奏2. 经典吟诵3. 个人才艺注：选手按抽签顺序上场， 三项展示内容时长在 10 分钟左右为宜。五、活动时间XX 年 12 月 13 日或 14 日（下周二或周三），具体时间另行通知。六、评分细则评分实行 10 分制。第 2 页 共 14 页下载后可任意编辑1、葫芦丝演奏，把握音准、音色，节奏准确，演奏熟练，富有情感。（3 分）2、经典吟诵，选材新颖，内容健康，配乐与朗诵篇章意境、节奏相符；普通话标准，发音吐清楚，音量适中，恰当地表情达意；姿态、动作、手势、表情、眼神准确、鲜亮、自然、形象，朗诵富有感情，渲染气氛，增强表达效果（3 分）。3、 个人才艺，选材有创意，表演富有表现力，效果好。（3 分）⒋ 装扮大方得体，符合表演形式和内涵，道具运用得当。...
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