下载后可任意编辑寄宿制办学情况报告与富士康员工演讲稿汇编寄宿制办学情况报告一、学校基本情况学校名称：xx 中学学校占地面积：xxxx 平方米学校建筑面积：xxxx 平方米其中教学用房 xxxx 平方米，生活用房xxxx 平方米。三室建设：因缺乏设备设施及相应器材所以无法使用。远程使用：基本能够正常使用。在校生数：420 人。 其中外地生 10 人。食宿条件：达到标准，能够满足学生使用，条件较好。住宿生数：305 人，其中在校内吃住人数：270 人，在校外吃住人数：35 人。走读生数：115 人，其中骑自行车人数：106 人，1 公里以内人数：80 人，1-2.5 公里人数：35 人，2.5 公里以上：0 人。其中乘接送车人数：9 人，其中每人每天费用大约 6 元。老师人数：58 人，专任老师：57 人，老师和学生比例是 7.2：1。老师优化组合情况：年龄结构不合理，有些学科缺少老师。留守学生情况：人数：33 人，其中单亲：20 人，双亲：13 人。存在问题：家庭条件较差，平常疏于管理，学生心理存在相应问题，学习习惯行为表现较差，难于管理。管理和教育实行了哪些措施：1、集中采集信息。2、班主任帮扶。3、定期家访。4、实施困难补助。5、及时心理辅导。二、寄宿制办学情况（一）寄宿制实施效果第 1 页 共 6 页下载后可任意编辑从 20 世纪 90 年代开始：农村寄宿制开始出现并逐渐成为边远地区的一种办学方式，我校自 XX 年以来就有一少部分离校较远的学生住校，但终因学校条件太差，管理跟不上，导致学生陆续离校到校外寄读，最多时达到尽 400 人，这部分学生在校外寄宿往往失于管理，安全隐患极大，同时给家庭带来较大的经济负担，为此造成辍学生增多，XX 年在上级主管部门的高度重视下，我校投资建成一座标准的宿舍楼，从根本上解决了学生的吃住问题，条件得到极大改善。现有 280 人住校，校外还有近 40 人，基本上解决了以上问题，学校现在实现了办封闭式的寄宿制办学模式，在学校精心努力下，效果较为明显，主要表现在：1．从根本上解决了上学困难问题，有效降低了因上学困难而辍学的人数。2．有利于提高学校教育质量，通过寄宿管理，尤其是加强了学生的学习管理，提高了学生学习能力，对学生造成良好的学习习惯起到了很大的作用。3．有效解决了本地留守儿童教育问题，我校地处侨乡，单亲家庭、留守儿童较多，通过寄宿管理，保证了留守儿童的人身安全，端正了留守儿童学习态度，在一定程序上弥补了部分家庭教育功...
VIP
