教学目标• 知道正直是中华民族传统美德，是我们党的优良传统，也是一个人应具备的优良品质 , 知道正直的人要公正、坦率、敢于坚持正义，主持公道，敢于说真话；• 做到在日常生活中，能坚持正确的言行，坦率地对不良现象提出批评；做到公正的态度对待同学。• 体会正直是高尚的；尊敬和爱戴正直的人；愿意做一个正直的人。自学指导• 请同学们认真阅读课本上 P10-13 内容，回答下列几个问题• 1. 如何判断一个人的行为或一件事情的是与非、对与错，决定一件事该做还是不该做呢？• 2. 不辨是非的危害有哪些？• 3. 为人正直的具体表现是什么？对下列同学的言行，你如何评价 ? “ 等价交换” 周云叫王海替他做值日，打扫卫生。王海说：“那你就帮我做作业吧。” 打扫卫生和做作业是他们各自的责任，应该自己完成，不能作为利益互相交换。这是不正确的。 “ 打抱不平” 一个同学打翻了周云的饭盒，却假装没看见。王海说：“等我去戳他的单车车胎！” “ 好样的” 一个青年因屡次打架伤人被拘留了，王海对周云说：“我知道这个人专为朋友两肋插刀，是个好样的！”？√Or × 如何判断一个人的行为或一件事情的是与非、对与错，决定一件事该做还是不该做呢？ 判断是非的依据 不是个人主观兴趣、愿望和好恶，而是法律和道德的要求： “ 是”是指人的行为符合法律和道德的要求；适应社会发展需要；不损害国家的、集体的和他人的合法权益。反之，则为非。判断下列观点和社会现象的对错人为财死，鸟为食亡。不求有功，但求无过。天下兴亡，匹夫有责。人不为己，天诛地灭。以眼还眼，以牙还牙。勤俭节约，艰苦朴素。为所欲为，出口成“脏”。沉迷游戏，不能自拔。各人自扫门前雪，哪管他人瓦上霜。 判断下列行为的是非，并说说其影响？ 判断下列行为的是非，并说说其影响？ 判断下列行为的是非，并说说其影响？不辨是非的危害 在校园生活中不辨是非的做法，既影响着学校的学风和形象，影响同学关系，也妨碍着自身的健康成长和学业，甚至使人走上违法犯罪的道路。 在社会生活中，这些混淆是非，颠倒黑白的言行举止不仅影响着人与人之间的和谐相处，而且破坏了社会风气，危害了社会秩序。 在陈晓兰的身上有哪些行为令你感动？在她的身上有哪些优良的品质值得我们去学习？有勇气坚持自己的信念是一种高尚的品格不会让良知泯灭为人正直的具体表现面对下列行为，你会怎么做？• 红灯还亮着，很多人就开始过马路了。• 几...
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