皇帝的新装作者：安徒生请指出下列图片的出处 这些作品有何共同之处？《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》作者相同安徒生体裁相同童话（ 1805—1875 ），丹麦著名童话作家。生于鞋匠家庭，童年生活穷苦。早期写有诗歌、剧本和长篇小说《即兴诗人》等。1835 年开始写童话，共写了 168篇。著有《丑小鸭》、《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》等童话。安徒生简介• 1 、认识封建统治者的愚蠢与虚伪。• 2 、培养想象能力。1 、读一读，并注意字的写法。炫耀 ( ) 称职 ( ) 滑稽 ( ) 陛下 ( ) 头衔 ( ) 骇人听闻 ( ) 钦差大臣 ( ) 随声附和 ( )2 、解释词语。 滑 稽： 骇人听闻： 随声附和： 不可救药：xuànchènjīBì xiánhàiqīn chāifù hè（言语、动作）引人发笑，这里是荒唐的思使人听了非常震惊。别人说什么自已也跟着说什么 , 形容毫无主见 , 一味盲从比喻人或事物已坏到了无法挽救的地步预习检测 1 、用你最喜欢的方式诵读文章，看一看这篇课文写了哪些人物？讲了一个什么故事？ 2 、故事情节往往有发生、发展、高潮、结局。请小组合作，共同探讨本篇童话故事的结构，文中共有几个故事情节，并给每个情节列个小标题。整体把握 这篇童话通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝上当受骗的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。爱新装( 第一段 )( 引子 )做新装（第二段 ~ 第四段）( 开端 )看新装( 第五段 ~ 第二十二段 )( 发展 ) 展新装 （第二十三段 ~ 第三十二段） （高潮） 揭新装（第三十三段 ~ 结尾）（结局）文章结构：1 、找出在故事情节发展中起着关键的作用的语句，并说说它为什么是关键语句。“ 任何不称职的或愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服”。 这句话，在故事情节发展中起着关键的推动作用。骗子胡说那衣服具有这样一种“奇怪的特性”，不但抓住了皇帝的昏庸荒政而又想辨别出官员是否称职、是聪明还是愚蠢，以求保住皇位的心理，而且抓住了大臣们只想保住官位的心理，因而骗术步步行通。合作交流2 、在根本不存在的“新装”面前，很多人都不敢说真话。想一想他们不敢说真话的原因是什么。老大臣、“另外一位诚实的官员”：怕别人说自己愚蠢，更怕丢了乌纱帽。皇帝： 怕别人说自己愚蠢，也怕丢了王位。老百姓：怕人嘲笑愚蠢 ; 怕招杀身之祸。3 、小孩子为什么敢说真话？ 因为小...
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