古 诗 四 首学习目标：1 、能有感情朗读、背诵四首诗 ;2 、了解诗人的生平，查找写作背景 ;3 、感受诗人的爱国激情，从中汲取爱国主义养分。 1. 听读 感受诗意，欣赏古诗。体会诗人写作时的心境，他们是在怎样的背景下作诗的？2. 朗读 朗读时需要注意：音调的高低、音量的大小、声音的强弱、速度的快慢，有对比，有起伏、有变化，使整个朗读犹如一曲优美的乐章。自学一十一月四日风雨大作陆游 僵卧孤村不自哀， 尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来。过零丁洋文天祥朗读模仿听读内容，自己先朗读四首诗小组内读一读、评一评朗读效果每组推选 2 名同学朗读四首诗国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。杜甫春望 国家已经破碎不堪，只有山河还在。长安城里又是春天了，但是经过叛军的烧杀抢掠，早已满目荒凉，到处长着又深又密的草木。 虽然春花盛开，但看了不是使人愉快，而是让人流泪，觉得花好像也在流泪；虽然到处是春鸟和鸣，但心里由于和家人离别而忧伤，听了鸟鸣，不仅不高兴，还让人惊心。 战乱持续了很长时间了，家里已久无音讯，一份家信可以抵得上一万两黄金那么宝贵。 由于忧伤烦恼，头上的白发越来越稀少，简直连簪子也别不住了。 【诗人简介】杜甫 字子美，（ 712-770 ）。其先代由原籍襄阳 ( 今属湖北 ) 迁居巩县 ( 今属河南 ) ，为初唐诗人杜审言之孙。因诗中常自称少陵野老，又做过检校工部员外郎，故世称杜少陵、杜工部，其诗善于选择具有普遍意义的社会题材，反映出当时政治的腐败，在一定程度上表达了人民的愿望，他的许多优秀作品，显示了唐代由开元盛世转向分裂衰微的历史过程，因被称为“诗圣”和“诗史”。诗风沉郁顿挫，语言精炼传神，对后世诗人影响极大。《春望》的写作背景• 唐玄宗天宝十四年（ 755 ）冬，安禄山起兵叛乱，次年六月攻破潼关，玄宗奔蜀，长安沦陷。七月，肃宗在灵武（今属宁夏）即位。八月，杜甫从鄜州（今陕西富县）家中投奔肃宗，途中被叛军捉住，带到长安。《春望》这首诗写于肃宗至德二年（ 757 ）三月，抒发诗人触景伤怀、忧国忧民的痛苦心情。1. 学习《春望》（ 1 ）首联所望见的是什么？为全诗起到了什么作用？（ 2 ）颔联写景，描绘了作者怎样的见闻感受？从什么角度来写景？（ 3 ）颈联之所以成为千古传诵的名句，就是因为它能引起人的共鸣。请你谈谈对这联诗的理...
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