15.2 分式的运算 (第 3 课时)八年级 上册课件说明• 本课是在学生已经能够进行分式乘除运算的基础上, 进一步学习如何进行分式的乘方运算,研究如何进 行分式的乘、除、乘方的混合运算.• 学习目标: 1 .理解分式乘方的运算法则,能根据法则进行乘方 运算,体会数式通性 . 2 .能根据混合运算法则进行分式乘除、乘方混合运 算 .• 学习重点: 分式的乘方及分式乘除、乘方混合运算.课件说明2235353259.-+-xxxxx 例 1 计算: 解: 2235353259-+-xxxxx2225953353-=-+xxxxx223=.x探究分式的乘除混合运算课堂练习2222222222222551334216423282816--+----+++ +m np qmnpqpqmnmnn mm nmm nm naaaaaaa();()( );()( ).练习 1 计算 : 猜想: n 为正整数时=nab() ?你能写出推导过程吗?试试看.你能用文字语言叙述得到的结论吗? 探究分式的乘方法则2310===aaabbb() ? () ? () ? 思考 你能结合有理数乘方的概念和分式乘法的法则写出结果吗? 这就是说,分式乘方要把分子、分母分别乘方.===,nannnanbnbaaaaaaaabbbbbbbb 个个个()即=.nnnaabb()探究分式的乘方法则 分式的乘方法则: 一般地,当 n 是正整数时, 运用分式的乘方法则计算解:333331228==yyyxxx()();()22222 242242--==aaaccc()( )();( )222422222243339==--a ba ba bccc()( )().()232222212323--yaa bxcc()();( )();( )().例 2 计算 : 运用分式的乘方法则计算解:2323322-a bacacdd()()632393224=-a bacc dda633239224=-a bdcac da3368=- a bcd.2323322.-a bacacdd()()例 3 计算 : 运用分式的乘方法则计算 分式的乘除、乘方混合运算与分数的乘除、乘方混合运算有什么联系和区别吗?课堂练习 练习 2 计算 : 42334232322132632---x yzabacc dbb()();( )()().( 1 )本节课学习了哪些主要内容?( 2 )运用分式乘方法则计算的步骤是什么?它与整 式的乘方运算有什么区别和联系?( 3 )分式的乘方与乘除混合运算的运算顺序是什么?课堂小结布置作业教科书习题 15.2 第 3 ( 3 )( 4 )题.