第七单元 热（ 1 课时）复习目标：1 、理解温度和温标。知道摄氏温标定标的规定，学会用温度计测温度。2 、理解比热容的概念。明白比热容是物质的特性之一，认识比热容概念形成过程及科学方法；学会查比热容表；根据水的比热容较大的特性能进行一些简单现象的解释。理解热量。知道物体吸收（或放出）热量的多少是由物质的比热容、物体的质量及温度的变化所决定的；根据公式 Q=cm△t 进行物体在热传递过程中吸入或放出热量的计算。3 、知道物体的内能。知道改变内能的两种方式，知道热传递可以改变物体的内能，知道做功可以改变物体的内能。4 、知道热机。知道热机工作过程中能量转化情况，知道四冲程内燃机的工作过程。温度 物理意义： 用来表示物体冷热程度的物理量 单位： ℃ 读作：摄氏度 温度计 测量仪器：温度计 摄氏温标 1 、把 的温度规定为 0 摄氏度 冰水混合物2 、把 1 标准大气压下 的温度规定为 100 摄氏度 沸水3 、在 0 ℃ 和 100 ℃ 之间分成 等份，每一等份代表 。1001 ℃常用温度计 结构： 装有液体的玻璃泡 粗细均匀的玻璃细管 工作原理： 利用液体的热胀冷缩的性质制成准确程度： 1℃ 使用要求：a 、测量时，玻璃泡要与被测物体充分接触，不能碰到容器的底和壁 b 、读数时，温度计不能脱离被测物体，视线与玻璃管中的液面持平（即：眼睛平视）体温计人体正常温度： 37℃ 准确程度： 0.1℃ 量程： 35℃ ～ 42℃ 热量比热容 热传递条件：物体间存在温度差，或物体不同部位间存在温度差。 定义： 热传递过程中物体吸收或放出能量的多少公式： Q ＝ Cm△t 单位： 焦耳（ J ）影响物体吸收热量多少的因素：质量温度变化量物质种类定义：单位质量的某种物质温度升高 1℃ 吸收的热量比热容是物质的一种 性，反映不同物质 的不同。 特吸热本领比热容的大小： C ＝ Q/m△t单位：读法：焦耳 / （千克 ·℃ ）焦耳每千克摄氏度 物理意义： 如： C 水＝ 4.2×103 焦耳 / （千克 ·℃ ）表示 。 质量为 1 千克的水温度升高 1℃ 吸收的热量为 4.2×103 焦耳。 分子动理论 内容：一切物体都是由分子组成的，分子在不停的做无规则运动，分子之间存在相互作用的引力和斥力。扩散现象：互相接触的两个不同物体的分子彼此进入对方的现象 扩散现象说明：组成物体的分子是在不停的做无规则运动的。 分子热运动： 组成物体的大量分子的做无规...
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