教学目的要求： 一、了解旧社会包身工的悲惨生活，认识日本帝国主义和中国封建势力互相勾结，残酷压榨我国劳动人民的罪行。 二、培养阅读比较复杂的记叙文的能力，学习以问题为中心，以一天活动为线索，选取典型生活图景和典型事例，穿插说明、议论和抒情的写法。 三、了解报告文学的基本特点。。。 三、检查预习： 三、检查预习： 1.1. 给字注音：给字注音： 衍（ｙ 衍（ｙ ǎǎ ｎ）汀（ｔｎ）汀（ｔ īī ｎｇ）游说（ｓｈｎｇ）游说（ｓｈｕｕ ìì ）辊（ｇ）辊（ｇ ǔǔ ｎ）ｎ） 栅（ｓｈ 栅（ｓｈ āā ｎ）趾（ｚｈｎ）趾（ｚｈ ǐǐ ）骷髅（ｋ）骷髅（ｋūū ）） 2.2. 解释下列词语和短语中的加黑词：解释下列词语和短语中的加黑词： 吆喝：（大声喊叫） 吆喝：（大声喊叫） 生杀予夺：（指统治者掌握了生死赏罚的大生杀予夺：（指统治者掌握了生死赏罚的大权，横行霸道，对人民生命财产随意处置。生，权，横行霸道，对人民生命财产随意处置。生，让人活着；杀，叫人死亡；予，给予；夺，剥让人活着；杀，叫人死亡；予，给予；夺，剥夺。）夺。） 呻吟：（病痛时口中发出的声音。） 呻吟：（病痛时口中发出的声音。） 一听天命：（一，全；听，听凭，听任） 一听天命：（一，全；听，听凭，听任） 契据是实：（是，此） 契据是实：（是，此） 非特不能赚，还要贴补：（不但） 非特不能赚，还要贴补：（不但） • 一、简介作者 夏衍，我国著名戏剧家、翻译家。原名沈端先，浙江杭州市人。，是左联领导人之一。主要作品有《上海屋檐下》、《法西斯细菌》等，建国后把文学名著《林家铺子》、《祝福》改编为电影剧本。 (1) 体裁：报告文学。报告文学是文艺性的通讯、速写、特写的总称，要求有真实性和典型性，能迅速及时反映现实生活。我们学过的报告文学有《谁是最可爱的人》、《地质之光》等。 (2) 写作年代： 1935 年。作者经过两个多月起早摸黑深入工厂观察调查了解才写成这样真实的文章。 • 报告文学可以写人，可以写事，也可以写问题。《包身工》属于第三种，写问题。以“包身工”为题，点明文章以包身工问题为中心；同时也暗示文章的中心思想：写包身工的悲惨生活，揭露“包身工” 题目的意思。制度。 背景 《包身工》， 1 936 年发表于‘左联”机关刊物《光明》创刊号，它反映的是“一 · 二八”前后到抗日战争前夕这一时期国民党统治区社会的黑暗。那时，...
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