课题1、钉纽扣课型劳技课时2 课时设计者曹爱萍教学目标1. 通过实际操作，了解钉纽扣所要准备的工具与材料，掌握简单的几种钉纽扣的方法。2. 通过教学，实际操作，培养学生具有初步的自理能力，初步学会钉纽扣的技巧以及跟别人合作、探究、创造的精神。3. 培养学生良好的家政服务意识，学会自己的事儿尽量自己做，并在完成的基础上力求完美.教学重难点掌握钉纽扣的基本技能。教学准备课件、纽扣、布、针、线、剪刀、衣服、粉笔、顶针教学设计修改栏（二次备课）导入谜语：兄弟两个人，各进各家门，哪个进错了，出来笑死人。—— 打一日常生活用品。二、认识纽扣在我们的日常生活中，经常会碰到纽扣，而且是各种各样形状不同、颜色不同、用途不同的纽扣。同学们，你们都准备了哪些漂亮的纽扣，向大家介绍一下。老师这也有一些纽扣，请同学们来看一看（课件出示）。三、钉纽扣：想一想：衣服上的扣子掉了怎么办？当同学们自己衣服上的纽扣掉了，肯定有同学自己钉过，学生介绍自己钉纽扣的过程。1．钉纽扣需要哪些工具和材料? 介绍如何选择针和线，介绍顶针的戴法和用途。2．指导观察 ,了解钉纽扣的步骤和方法（1）纫针：穿针、引线、打结（2）定位：引导学生探讨方法（3）钉纽扣：引导学生学习操作方法，提醒学生注意安全。3．试一试：小组合作，分别钉一孔扣、两孔扣、四孔扣，注意四孔扣多钉几个。4．作品展示、交流四、总结钉纽扣的步骤，出示爱心小贴士：在衣服上钉纽扣时，要注意：1.一件衣服的相同部位要钉同一种纽扣，大小、颜色、式样、钉法要一致。2.纽扣的颜色要与线、衣服的颜色相同或相近。线的颜色应略浅于纽扣的颜色。3.但有时用纽扣点缀衣服时，也可以选择一些颜色反差大的线起到装饰的作用。这就需要同学们根据具体情况来定。五、延伸：介绍纽扣的用途及纽扣装饰作用的起源。六、欣赏用纽扣做成的艺术品七、学生实践 ;创作自己的作品。课题2、缝鞋套课型劳技课时2 课时设计者曹爱萍教学目标1．知识与技能：学习并掌握缝制鞋套的技能，让学生掌握缝制鞋套的要领。2．过程与方法：让学生经历缝鞋套的制作过程，并通过评价对作品进行改进、完善和创新，制作出美观、实用的作品。3．情感、态度、价值观：体验合作探究、动手创造的乐趣，培养学生的质量意识、合作意识、安全意识、创新意识。教学重难点重点：掌握 “缝鞋套 ”的制作方法。难点：画样、放样、裁剪和缝制的过程。教学准备PPT、不同布料、剪刀、粉笔、软尺、线、缝...
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