实用精品文献资料分享《呐喊》自序――《呐喊》自序鲁 迅 [ 教学目的 ] 1. 学习本文围绕中心，按时间顺序组织材料， 选择典型事例反映思想发展过??程，以及夹叙夹议的写法。 2. 了解鲁迅写作《呐喊》的缘由，学习鲁迅不断追求真理，探索救国救民道 ??路的革命精神。 [ 教学重点、难点 ] 1. 重点: 抓住作者介绍《呐喊》这条线索，理清脉胳。 2. 难点: 通过作者的历程表现他的思想发展过程。 [ 教学时数 ] 课内自读课文两课时 [ 教学步骤 ] 第 一 课 时 预习思考题 : 1.本文在叙述中述说了几个时期的事，这些事与《呐喊》的写作有什么联系 ? 2. 作者有没有发议论 ? 如果有，哪些是议论 ? 3. 鲁迅创作小说并结集命名为《呐喊》的缘由是什么? 词语注释 : *困顿: ⑴劳累得不能支持。⑵生计或境遇艰难窘迫。P148注⑥ *奚落: 用尖刻的话讽刺、嘲笑，使人难堪。P149注③ 小康 : 指家庭经济比较宽裕。 P148注⑤ 随喜 : 佛教用语，原意是随着别人参拜佛殿或做善事，这里是跟随别人一 ??起活动的意思。P150注② 久违: 好久没见。 P150注③ 不名一钱 : 没有一文钱。名 : 占有。 P151注③ 曲笔: 这里指不拘泥于事物真实情况的一种写法。P154注③ 愤懑: 气愤；抑郁不平。解题: 我们学过或将来要学鲁迅的小说《孔乙己》 、《故乡》、《一件小事》、?? 《药》、《社戏》、《阿 Q正传》、《狂人日记》、《祝福》，除《祝福》( 收??集在《彷徨》 ) 外，都收集在《呐喊》里， 《呐喊》一共收集鲁迅小说 14?篇。 ??《呐喊》是鲁迅的第一部小说集。另外，还有两部小说集《彷徨》和《故事新??编》。 写作《呐喊》这一时期，正值五四新文化运动高峰， 经历了对中国长 ??期深刻观察和思考的鲁迅，怀着强烈的反对旧文化、反对旧道德的激情，积极??地投入了这一划时代的伟大运动，创作了杂文、诗歌、小说等许多辉煌的新文 ??学作品， 尤其是他的短篇白话小说， 多取材于病态社会中不幸的人们，意在 ??揭出病苦，引起疗救的注意( 引自鲁迅《我怎么做起小说来》 ) ，以其震撼人 ??心的光辉思想和高超精湛的艺术技巧，充分显示了文学革命的实绩， 并使作者 ??赢得了不朽的世界声誉。 1922 年 12 月 3 日，《呐喊》集结成书前， ?作者写了这 ??篇实用精品文献资料分享《自序》。它成为人们了解和研究鲁迅的最重要的资料之一。本文是这部小说集的序言，鲁迅在这篇序言中，通...
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