电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

合理安排课余生活活动方案设计VIP专享VIP免费

合理安排课余生活活动方案设计_第1页
合理安排课余生活活动方案设计_第2页
合理安排课余生活活动方案设计_第3页
精选综合实践活动方案设计《合理安排课余生活》活动方案适用年级:三至六年级活动背景:1、开展本次活动的必要性:三至六年级是小学生校园生活的重要阶段。从三年级开始,他们的心理、课程都和一二年级有很大的差别。如果不能合理安排课余生活, 学生今后的发展会受到很大影响,再者现代社会进步进步很快, 科技发展迅速, 电脑和手机等也很快进入他们的生活,虽然他们比起一二年级年龄稍微大了一点,但是自制力还是不够。 所以,合理安排学生的课余生活就显得势在必行。2、开展本次活动的重要性:课余生活是学生生活的重要组成部分。现在各个学校都开展了丰富多彩的课余生活,不再局限于写作业、 打游戏等。但如今有些家长太过溺爱孩子,或者有一些年轻父母外出打工,留下了一些留守儿童,让年迈的爷爷奶奶来照顾,不免有些心有余而力不足,因此对孩子的身心健康发展产生了严重的影响,所以开展本次活动很重要。活动目标:1、了解三至六年级学生的爱好和不良习惯。2、鼓励他们在家长的帮助下制定合理的课余计划,参加有意义的课余生活,不仅强身健体,更要丰富精神领域。3、用合适的方法使他们摒弃不良习惯,形成良性循环的生活习惯。活动过程:精选第一阶段:活动主题确定阶段目标:提出学生课余生活存在的的问题并能够对问题进行分析。 1.学生自主搜集有关课余生活的资料,引导学生发现课余生活存在的问题。 2.引导学生对“合理安排课余生活”这一主题进行分析,指导学生从课余生活的时间、 进行课余生活调查的条件、 预期成果等多个方面综合考虑,确立本课题研究的内容。 3.指导学生根据自身特长和兴趣成立活动小组。 4.指导学生根据活动主题的需要,在家长的帮助下制定活动计划。第二阶段:活动实施阶段目标:根据所确定的活动主题, 对所了解的课余生活进行调查,并对搜集到的资料进行分析, 查找出更适合自身发展的课余生活。对优秀的课余活动学校要加以宣传和推广。实施要点:1、对三至六年级学生发放调查问卷,问卷可详细一点。2、对三至六年级学生家长发放调查问卷,请家长配合、监督,并保留学生课余活动时的资料:图片或视频。3、每周各班组织一次课外活动班会,以班级为单位对上周的课余生活进行讨论,每人写一篇小结,比较各种不同的课余生活所带来的不同效果。4、利用搜集到的资料,在班级内进行展示,可以是文字,也可以是图片或视频。5、月底对所有的班级资料进行汇总,选择优秀的活动进行展览。6、学期中组织一部分...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部