1 学案 9 受力分析共点力的平衡一、概念规律题组1．在同一平面内有三个互成角度的共点力，F1＝5 N，F2＝8 N，F3＝6 N，它们恰好平衡，那么其中 () A．F1 和 F2 的合力最大B．F1 和 F3 的合力最小C．F1 和 F2 的合力最小D．F1和 F3 的合力最大2．下列几组共点力分别作用于同一物体上，有可能使物体做匀速直线运动的是() A．1 N、5 N、3 NB．3 N、4 N、 8 NC．4 N、10 N、5 ND．4 N、12 N、8 N3．关于物体的平衡状态，下列说法不正确的是() A．做匀速直线运动的物体一定处于平衡状态B．若物体的速度为零，则物体处于平衡状态C．若物体的加速度为零，则物体处于平衡状态D．若物体所受合力为零，则一定处于平衡状态图 1 4．如图 1 所示，一木箱放在水平面上，在一斜向下方的推力F 作用下仍静止不动，那么力 F 与木箱所受摩擦力的合力的方向() A．竖直向上B．竖直向下C．水平向左D．水平向右二、思想方法题组图 2 5．如图 2 所示，一个质量为m，顶角为 α 的直角劈和一个质量为M 的长方形木块，夹在两竖直墙之间，不计摩擦，则M 对左墙压力的大小为() A．Mg tan αB．Mg＋mgtan αC．mgcot αD．mgsin α6．质量均为 m 的 a、b 两木块叠放在水平面上，如图3 所示， a 受到斜向上与水平面成θ 角的力 F 作用， b 受到斜向下与水平面成θ 角等大的力F 作用，两力在同一竖直平面内，此时两木块保持静止，则() 图 3 A．b 对 a 的支持力一定等于mg 2 B．水平面对b 的支持力可能大于2mg C．a、b 之间一定存在静摩擦力D．b 与水平面之间可能存在静摩擦力一、受力分析的步骤与方法1．受力分析的步骤(1)明确研究对象：研究对象可以是单个物体，也可以是多个物体组成的系统．(2)隔离物体分析：将研究对象从周围物体中隔离出来，进而分析周围有哪些物体对它施加了力的作用．(3)画受力示意图：物体所受的各个力应画成共点力，力的作用点可沿力的作用线移动．(4)检查受力分析是否有误：检查画出的每一个力能否找到它的施力物体，检查分析结果能否使研究对象处于题目所给的运动状态，如果不能， 则必然发生了漏力、多力或错力的现象．2．受力分析的方法(1)整体法和隔离法整体法隔离法概念将加速度相同的几个物体作为一个整体来分析的方法将单个物体作为研究对象与周围物体分隔开来分析的方法选用原则研究系统外的物体对系统整体的作用力或系统整体的加速度研究系统内物体之间的相...
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